第 2 章
    两个人斗嘴两句,又争论起早上的题目。

    刘廷习以为常,淡定地在他们对面坐下看自己的书。

    程诺落座他旁边的空位,虔诚地翻开学霸的笔记瞻仰。

    然后……呃,龙飞凤舞,过于抽象。

    她默默地合上笔记本,轻手轻脚地放在一边,摸过一本通刷自己的题。

    刘廷注意到她的小动作,嘴角浮现一丝若有似无的轻笑。

    .

    楚航和梁其琪讨论时气氛热烈,一旦没办法达成共识,或者受到了对方的启发,又会各自安静地演算一会儿。

    学习氛围浓厚,连程诺都被带动着专注于做题,不知不觉做完了一章。

    刘廷觉得四个人里大概只有他,迟迟沉不下心。

    余光里,程诺从毛绒绒的笔袋里,换了一支红笔,开始翻参考答案校对。

    这正确率……还不如全选C。

    眼见她像颗气球被戳破,瘪了下去,下巴搁到桌上,嘴唇紧抿,眼神呆滞,浓密的睫毛像两把小刷子偶尔轻轻一扫。

    E了一会儿,梁其琪注意到她:“怎么啦?”

    自闭儿童生无可恋地摇摇头。

    梁其琪思绪还在自己的题上,无暇分神,于是给她指路:“不懂就问我们班长。”

    刘廷闻言合上书,侧过身来:“我看看?”

    自闭儿童赶紧捂住书页,转头瞅着他:“大神,我先确认下,你向下兼容的能力还可以吧?”

    刘廷莞尔:“可能不及你向上生长的能力。”

    自闭儿童杏眼汪汪:“谢谢你这么看得起我,那说好了,保持微笑,禁止歧视。”

    慢慢把一本通推到他面前,刘廷第一眼注意到的倒不是红色的叉叉,而是她的字,圆熟秀劲,练过松雪体。

    他扫视几眼后,问道:“有铅笔吗?”

    程诺从笔袋里翻出铅笔递过去,笔杆上攀了一只憨态可掬的胖熊猫公仔。

    刘廷顿了一秒,才接过来圈出三道选择题:“先说这三道,其实是一个考点……”

    他在草稿纸上列了出题人想考察的公式,低头轻声问:“需要讲一下这个公式的推导过程吗?”

    程诺趴在桌上点了点头,眼睛没离开他写的公式:“越详细越好,你就当在做扫盲工作。”

    刘廷:“……”

    推出公式后,他罗列了常见的几种考法,又分别给出示例。

    程诺只觉字如其人,虽清瘦但不失遒劲,用自动铅笔也写出了笔锋,一撇一捺,都颇具风骨。

    就怕货比货,楚航的笔记简直乱……不可言。

    讲完,刘廷把信息量巨大的草稿纸放到她面前:“先消化一下,再去看错题。”

    等她凝神认真从头看一遍,再看几道错题时,几乎能不假思索地指出正确答案。

    程诺下意识看向刘廷,双眼里的惊喜要满出来。

    她大概不知道自己此刻有多像一只求表扬的小狗,就差有个尾巴摇起来。

    刘廷挑眉,话中带笑:“这个考点,那就过了?”

    程诺想起王小波说的,人和人是不平等的,其中最重要的,是人与人有知识的差异。

    几个相似的公式,她常常搞不清楚,往往在解题时张冠李戴,丢了不少分。

    刘廷看她理解了一个考点后,马上用联想思维法,引出另一个相似的考点。讲了联系,又讲区别,还举了例子加深她的理解。

    学神每次说“举个例子”,都有种“万物皆备于我”的风范,腹有诗书气自华啊。

    .

    音乐声响起。

    刘廷掏出手机:“我定的闹钟,快上课了,回去吧。”

    几人起身收拾东西,把课桌搬回原位,往回走。

    梁其琪和程诺并肩走到一起,见她嘴角含笑,问道:“看样子,刘老师比竺老师讲得好?”

    程诺:“我现在,可能是佛家说的‘开悟’了吧?”

    梁其琪揶揄:“嗯嗯,双眼都闪着智慧的光芒,看来刘老师是佛渡有缘人啊。”

    回到教室,沈筠兴奋地过来咬耳朵:“和校草的第一次亲密接触怎么样?”

    程诺一头黑线,毫不留情地把她的猪头推出一臂远。

    沈筠气急:“上午老师不是才讲过‘信息孤岛’的危害吗?你这个不合作的态度很危险哦小同志。”

    程诺心情好,扑过去捏她的脸:“那跟你分享一个公开的秘密吧,雍和宫实在是太灵了!”