04.成为天才计划
    “1.上课要认真听讲,不允许随意开小差。若开小差被发现,则记处分一次。

    2.上课的时候,会随机抽查你们的掌握程度,若一天课上有两次问题没有回答出来,则记处分一次。

    3.除去上课时间,必须待在宿舍。每晚六点到七点时,生活老师将会随机检查宿舍。若发现有人不在宿舍,则记处分一次。

    4.每天下午都有随机测试,综合四次考试成绩,未达到C等级的学生将被带走,未达到B等级的学生将被关在黑屋里一晚上。

    5.一位学生最多可以记两次处分,处分一旦超过两次,就将被带走消失。”

    付与疏本来想着,听听就可以了,上课的规则应该没有什么难的。结果,讲台上的老师越说越多,慢慢地他都有点要忘记前面讲过的规则了。

    于是拿出笔来就在本子上写着,记下几个关键词。周围两人看见付与疏动笔,也纷纷记下这里的规则。

    一切完毕以后,副本的第一课就此展开。

    “接下来,请各位同学打开书本,翻至第五页,进行背诵。”讲台上的老师说着。

    可讲台下坐着的学生们一脸疑惑,这课桌上压根就没有书啊?又该怎么打开呢?他们全都愣在了原地,但又不敢不动,就只能装作一副很忙的样子。

    付与疏也觉得很疑惑,他开始偷摸地看着,观察着坐在他斜后方到林慎伦。

    林慎伦也有点没想明白,不过他翻起了从宿舍带过来的那本书。自觉地数着:“1、2、3、4、5。”

    第五页上果然写着字,付与疏立马照着样子,也翻起了桌上唯一的一本书。

    就这样,所有学生都将书本翻动至指定页数。接着 就是按照老师说的,来背诵了。

    刚看到那一页上面写的内容时,付与疏心里面不由得发出哀嚎:“怎么有这么多字啊!?这是要背多久??”

    就在这时,老师继续说道:“请各位学生在半小时内,背诵完第五页至第八页的内容。在半小时后,我会随机挑选学生进行背诵。”

    教室内立马出现激烈的翻书声,看着周围,大部分学生都查看着这几页的内容,脸上的表情是更加得难看,一脸皱起的模样。

    这几页全都是成段的内容,密集的文字堆积在一起,不免有种眼花缭乱的感觉。还没细细看来,就已经很累了。

    付与疏已经来不及去思考其他了,他现在全心全意地专注于背书之中。

    其实这课本上的内容还是挺好记的,大多数都是故事内容,基本上看几眼就可以记住个大概。但是要一字一句的背下来,没有一点错误之处,那显然是件很难的事。

    现下这种情况,也只能是一句话一句话的梳理下去了。付与疏一边看着,嘴上还不断地默念着这些句子。

    教室变得很是安静,只有偶然响起的淡淡背书声。所有学生都在这一时刻,认真背起书来。

    句子逐渐从陌生变得熟悉,似乎就在眨眼之间,背诵的进度已完成了不少。可眼前所剩下的内容还有不少,这是丝毫不能懈怠的。

    所以,付与疏已经无暇分心于其他事情,毕竟等会的抽查要不背不出来,就要被记处分了。这可是关乎他们生死的大事情。

    耳边传来阵阵脚步声,付与疏本不想注意,可是本来身旁照射的阳光消失了。他抬头下意识地看着身旁。

    面前这人看着有些年轻,五官偏硬朗,可是眼角的那颗小痣又显得颇为明亮。

    “同学,请认真上课。”直到这声音响起,痴愣的付与疏才反应过来,他正在做什么。

    他立马低头翻阅着手中的书本,一直没有停下,试图用书本来掩饰着自身的尴尬。

    可身旁那人并没有走掉,他仍然站在原处。只是付与疏一直没抬头,不知道他是否是在看着自己。

    良久以后,面前可算是光明一片。付与疏不免地缓了口气,身子也微微向后靠,全然是副放松的样子。

    可是好景不长,抬眼间,讲台上已站着两个人。本来的那位老师正低着头,她似乎是在被训斥。

    而站在她身边的那位,就是刚才在门口逗留的人。他看着是个不一样的角色,是这些老师们的上司。

    男子双手抱胸正和老师聊着些事情,脸上的神情是平缓的,但又有种不符合外貌的感觉,反而是在这些动作里,付与疏想起个人。

    付与疏突然眼神一亮,这个副本里面似乎缺了点东西!缺了个人!怎么没有图南?图南真的就只是个普通的学生吗?

    现下,付与疏满脑子都是那位曾经的战友,差点就忘了现在还处于紧张的背诵时刻,压根不能分心。

    他立马深呼吸一口气,试图从大脑里面甩出这个念头,嘴里不断地默念着书上的内容。

    可是很久以后,依旧是没有效果。他一抬起头,眼前就浮现出他们两个人。

    所剩

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