拿来讲义

    林晚立刻将《破蒙手册》的文稿交付排版。学子们兴奋极了,尤其是“清音组”和“心绘组”的孩子们,在周文博和安心的带领下,日夜轮班,小心翼翼地检字、排版、校对、印刷。枯燥的工序因承载着希望而变得神圣。很快,一册册字迹清晰、装帧简陋却内容扎实的《破蒙手册》发到了每一位备考童生试的学子手中,引发了更大的学习热情。

    看着成堆的《手册》,林晚心中商业之火燃起。此物若能量产售卖,必是暴利!既能解书院燃眉之急,又能打击那些垄断备考资料的腐朽书院!

    她决定找来李庇,商议如何暗中兜售。

    不料,一直静养的谢清韵得知后,竟让安心扶着,亲自来到印坊,神色是从未有过的凝重。

    “此活字印刷之术,看似只是奇技淫巧,实乃国之重器,文教之革命!其利之大,可惠泽天下寒士,其弊之险,亦可动摇世家根基!岂能如寻常商贾之物般在市井兜售?”

    她看向林晚,目光深邃:“此物,当献于朝堂,献于陛下!唯有如此,方能将其效用发挥至最大,亦能为格物书院、为你,挣得一张最大的护身符!”

    “献于陛下?”林晚一怔。她想过活字印刷的重要,却未想到母亲竟直接将其提升到“国器”的高度。

    “立刻修书,将此事详述,连同部分字模及印样,八百里加急,送往路州,呈报你外曾祖定夺!”谢清韵斩钉截铁,“谢家清流之名,此时不用,更待何时?”

    密信连同几册用活字印刷的《论语》章节、一套精心挑选的陶活字样本,被谢九以最快速度秘密送往京城谢府。

    路州,谢府。当谢老太爷收到外孙女的密信及那粗糙却意义非凡的字模印样时,这位历经三朝、早已波澜不惊的老臣,竟激动得双手微颤,霍然起身! “天佑我朝!文脉复兴,竟始自于此!”他仰天长叹,眼中精光四射,“格物书院……林晚……好!好!好!不愧是我谢家血脉!”

    然而,狂喜之后,便是深沉的思虑。如何献?由谁献?献之后,如何确保此功归于格物书院,归于林晚,而非被他人窃取?如何避免“奇技淫巧”之非议?更如何保护林晚女子身份的秘密,不至因献宝过显而引来杀身之祸?

    老宰相在书房中踱步良久,忽而抚掌,眼中闪过洞悉世情的睿智光芒。他立刻提笔,给林晚回了一封长信,信中字字珠玑,计策老辣:

    “活字之术,乃不世之功,然木秀于林,风必摧之。故献之有道,方为上策。”

    “其一,不可由书院或你直接献上。当由青州知府‘偶然’发现,‘惊为天人’,‘深感其利国利民’,遂‘不敢专美’,主动上奏,并附上详实奏章及样品。如此,功劳大头在知府,你与书院得实惠与清名,却不过于引人注目,此乃‘移花接木’之计。”

    “其二,奏章之中,需极力强调此术于‘推广教化、惠泽寒门、稳固朝纲’之大利,弱化其‘奇巧’之嫌。更可提及,此术乃书院众学子在师长指导下,于‘格物致知’过程中所悟,恰与陛下近年来‘重实学’之暗合,此乃‘投其所好’之计。”

    “其三,献宝之后,陛下必有封赏。青州知府既为首功,必得擢升。你需借此机会,暗中与他达成盟约。据闻现任青州知府赵惟明,乃寒门出身,素有清名,且与礼部侍郎一派素有龃龉。他可成为你在青州官面的最大助力……”

    “其四,亦是关键。举报科场舞弊而‘被逼疯溺亡’之事,赵惟明定然知晓内情。他可借此对你抱有同情,更可借你之力,暗中收集陈启明乃至其背后礼部侍郎勾结舞弊之实证!你助他献宝升官,他助你对抗仇敌、庇护书院,此乃‘合纵连横’之计!”

    “如此一来,活字之术得以推广,书院得赏赐与护佑,赵惟明得政绩与盟友,而你,则得实利、清名与一方强援,更为日后身份可能暴露时,预先埋下转圜余地!纵是女子之身将来显露,有此大功于朝野文教,陛下亦不好轻易问罪,或可转为‘巾帼奇才’之美谈”

    “步步为营,方得始终。切记,切记!”

    林晚捧着外曾祖的回信,反复阅读,心中震撼无以复加。姜还是老的辣!这一石数鸟之计,不仅完美解决了献宝的难题,更将格物书院、青州知府、乃至未来的危机,都巧妙地编织进一张互利共赢的网中!

    她立刻依计行事。

    先是“无意”间让活字印刷的成果被定期来书院“视察合作进度”的李庇“大惊失色”地“发现”,李庇又“按捺不住激动”地“偶然”透露给了与他有生意往来、且“一向关心文教”的青州知府赵惟明。

    赵惟明初闻时还将信将疑,直至亲自微服来到格物书院,亲眼看到那排列整齐的字模,亲手操作印刷出字迹清晰的纸张,这位出身寒门、深知求学艰难的知府大人,彻底被震撼了!

    他激动得在书院那简陋的工棚里来回踱步,连说了十几个“好”字!当他再从林晚口中,隐约听到这与“举报科场舞弊”的义士乃是同

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