就在这时，“笃笃笃”——三下清晰而突兀的敲门声，像一颗石子投入平静的湖面，瞬间打破了这专注的氛围。全班同学，如同被无形的线牵引，齐刷刷地将目光投向门口。
班主任计老师的身影出现在门框里。她穿着一身剪裁利落的浅灰色西装套裙，脸上带着一种周硕后来在作文里形容为“严肃中带着某种难以言喻的喜悦”的表情。那表情混合着郑重其事和一丝隐隐的期待，让空气都似乎凝滞了一瞬。
“抱歉打扰一下课堂，”计老师的声音不高，却极具穿透力，清晰地盖过了教室里的寂静，“荷叶，请跟我到办公室一趟。”
“哗——”教室里顿时像炸开了锅，窃窃私语如同涨潮的海水般此起彼伏，嗡嗡作响。无数道好奇、探究的目光聚焦在荷叶身上。他感觉耳尖像被细针轻轻刺了一下，迅速升温发烫，脸颊也微微泛起红晕。虽然心脏在胸腔里擂鼓般咚咚作响，不知道发生了什么，但他深吸一口气，努力稳住心神，在众目睽睽之下镇定地站起身，走向门口。他能感觉到背后那些灼热的目光，仿佛带着重量。
推开教室厚重的木门，走廊里是截然不同的世界。午后的阳光被长长的窗户切割成一块块明亮的方格，铺洒在光洁如镜的米色大理石地面上，空气里弥漫着消毒水和尘埃混合的宁静味道。空荡的走廊异常寂静，只有计老师低跟皮鞋敲击地面发出的“嗒、嗒、嗒”清脆而急促的声响，以及荷叶自己帆布鞋底摩擦地面轻微的“沙沙”声。计老师的步伐总是又快又急，带着一种不容置疑的节奏感，荷叶不得不小跑几步才能勉强跟上。他的影子在光洁的地面上被拉得忽长忽短，显得有些局促。
推开教师办公室厚重的木门，一股混合着纸张、油墨、咖啡和淡淡盆栽绿植的气息扑面而来。午后的阳光透过西侧的大窗户倾泻而入，照亮了空气中浮动的微尘。英语杨老师正坐在靠窗的一张米色布艺沙发上，手上捧着一本厚厚的大部头书，阳光正好落在她翻开的书页上。
“太好了，你来了！”杨老师闻声抬头，脸上瞬间绽开一个温和的笑容，随即“啪”的一声合上了手中的书本。就在书本合拢的刹那，荷叶清晰地瞥见那深蓝色硬质封面上烫金的书脊标题，在阳光下反射出耀眼的、流动般的光芒。
计老师没有说话，只是动作麻利地从旁边拖过来一把黑色的旋转办公椅，示意荷叶坐下。她自己则放松地倚靠在宽大的办公桌边缘，双手抱臂。两位经验丰富的老师迅速交换了一个意味深长的眼神，那是一种成年人之间心照不宣的默契，仿佛无声地传递着某种信息和期待。这种无声的交流让坐在椅子上的荷叶感觉更加无所适从，仿佛坐在了针毡之上，指尖无意识地摩挲着冰凉的椅面。
“荷叶，”杨老师身体微微前倾，将合拢的书本放在膝上，声音比平时课堂上要柔和亲切了八度，像羽毛轻轻拂过，“我和计老师发现你身上有一个……嗯，非常特别的才能。”
荷叶困惑地眨了眨眼睛，长长的睫毛在眼睑下投下浅浅的阴影。他放在膝盖上的手不自觉地蜷缩了一下。才能？什么才能？
“你的英语成绩一直很稳定优秀，基础非常扎实，”杨老师没有直接回答他的疑惑，而是从旁边拿起一张打印好的A4纸递了过来，“所以，老师想请你先念一下这个段落，好吗？”
在两位老师专注而充满期待的目光注视下，荷叶感到一阵莫名的压力。他接过那张微微散发着打印机墨粉味道的稿纸，上面是几行精心挑选的英文段落。他清了清有些发干的喉咙，努力忽略那如芒在背的视线，尽量平稳地、清晰地朗读了一遍。
“嗯，发音很标准，语调也很自然。”杨老师赞许地点点头，目光转向计老师。
计老师立刻默契地接过话题，从桌上一摞整齐的文件中精准地抽出一张色彩鲜艳的通知单。“是这样的，”她将通知单放在荷叶面前的桌角，手指点了点标题，“学校准备在下个月初举办一个‘经典文学配音大赛’。”她的声音带着一丝不易察觉的兴奋，“要求每个班级提交一段十分钟左右的英文经典文学作品的配音作品，作为选拔和展示。”
荷叶终于明白了这次神秘召见的缘由。但更大的疑问像气泡一样涌上心头：“可是……计老师，班上不是还有更多英语更拔尖的同学吗？像陈槐安他们……我英语真的就是随便学学，平常心而已。”他的声音里带着真诚的困惑和一丝不易察觉的自我怀疑。
杨老师立刻摇头，脸上带着洞察的微笑：“不，荷叶，重点不在于语法或者词汇量。配音需要的是对语言的敏感度、节奏的把握，以及最重要的——情感的表现力。”她说着，重新拿起膝上那本厚重的