方媛媛把脑袋从卷子上移开，面向前方眼神放空，继续思考那个难题。突然她的眼睛聚焦，她发现沈简白一直在转笔，不再写卷子了。

    思绪走偏了一阵，她强迫自己转回正轨，题干说的这个意思在文中也出现过，文中的意思是……啊！我知道了！

    方媛媛灵光一闪，想通了题目的关键，忙低下头，手中的笔仿佛又被注入了灵性，开始流畅地书写起来。

    蒋文静是第二个注意到沈简白开始转笔的人。

    她不由得感到一阵头疼——这位新来的转学生答题速度快得惊人，写卷后又是一副百无聊赖的模样。她暗自叹了口气，决定暂时不予评价。成绩出来后她自会知晓这名转学生的底细。

    又过了一会儿，顾南辞也停下了笔。蒋文静终于开口：“做完卷子的同学可以交上来批改了。”

    底下有学生小声感慨：“不愧是顾学霸，答题速度依旧那么快啊。”说完便继续埋首与题目斗智斗勇。

    蒋文静回到讲台前。顾南辞走上前，这才发现已经有一份卷子放在桌角。字迹利落，甚至透出几分不羁。几秒的走神后她将自己的卷子轻轻交了上去。

    蒋文静没有像往常那样优先批改顾南辞的卷子——她先拿起了沈简白的那一份。

    越往下批阅，蒋文静心头的惊讶就越发明显：选择题全对，古诗词填空一字不差，阅读理解答题精准得如同印着标准答案，文言文翻译更是贴切流畅……就连她特意提高了难度的抽象思辨型作文，也仅仅扣了五分。

    这次出题时，她有意加入了需要深度思辨的作文题，初衷就是想拉开差距，看看谁能跳出套路、展现真正的思维层次——写得好，自然能遥遥领先。

    她握着红笔，陷入短暂的沉默。这学生到底是从哪转来的？虽未明说，但她心中已隐约浮出一个答案——华河重点高中。

    并非所有尖子生都出自华河，这话是不假，顾南辞就是例子。但能做到如此答题速度与准确率并存的，多半只有华河才能培养得出。

    她定了定神，拿起顾南辞的卷子：选择题全对，古诗文填空无误，阅读理解扣一分，文言文满分，作文扣六分。

    顾南辞比上学期进步了两分，已是相当不错，可若与沈简白的成绩放在一起，便显得有些“大巫见小巫”。

    蒋文静抬起头。顾南辞已回到座位，拿出语文书和教辅开始预习下一章。而沈简白……竟从书桌堂里抽出一本《模拟高考大全（理科综合版）》写了起来。

    四十五分钟的一课悄然流逝。

    下课铃响时，最后三名学生交上了卷子。蒋文静批完最后一张卷才离开教室——她打算做完成绩表就去找李老师，好好问问这“好苗子”的来历。

    尽管心中已有猜测，但她仍想听刘迪亲口确认。或许出于某种教师的直觉和女人的第六感，她感觉到重点班今后的成绩排名，恐怕要热闹起来了。

    第二节课是英语，任课教师宋丹丹采用了同样的流程：发卷、答题、批改。

    她也迅速注意到了这位新同学，以及她那惊人的答题速度与准确率。

    第三节课、第四节课……整个上午，所有任课老师都相继发现了沈简白的“与众不同”。她不仅答题极快，甚至还刷新了由顾南辞保持的青溪一中单科答题速度纪录。

    顾南辞自己也察觉到了。

    每一次老师开口说“写完可以交卷”，她走上前时，都看见讲台上已放着一份字迹洒落的试卷。

    沈简白。她在心中默念了一遍这个名字，然后安静地回到座位。

    接连的摸底测试暂时压下了学生们对新同学的好奇。每节下课，大家都匆忙拿出下一科的资料抓紧复习。

    一整上午，除了最初的张硕和方媛媛，再没人主动与沈简白搭话——而她显然乐得清静。

    她早已在系统自习室里将这个世界的知识彻底融会贯通。

    若系统功能有评分机制，她绝对会给“自习室”打满分：无论是小初高中课程、声乐表演、还是金融地产，这里都有顶尖系统名师讲解；不仅有海量学习资料，还有无穷无尽的题库可供练习。

    系统空间的时间流速可与小世界调节至不同步。一旦宿主进入，外界时间就近乎凝滞。

    哪怕原本是“骨灰级学渣”，在这里经历名师指点、题海浸染，也足以蜕变成“学神”——系统对此颇有自信。毕竟：系统出品，必属精品。

    沈简白的学习速度更是快得惊人。系统007默默观测着她的进度，甚至数次悄然调整了时间流速，后期更主动为她加速。

    值得一提的是，系统可自由调节空间内的时间流。而宿主在系统空间内学习时，完全不必担心身体状态——系统会持续为□□输送养分，即使十天半月不吃不喝，醒来后也不会感到任何不适。

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    午休的铃声准时响起。住校的