声音很醇厚，语气不急不缓，似乎没有对尤苒走神的行为感到生气。

    尤苒眼睛飞快地阅读完老师说的那段文字：“老师，我觉得这个’初见‘，对阿权来说，不是‘看到’，更像是’世界的边界被打破了‘。”

    尤苒整理了一下语言，神情变得柔软起来：“在那之前，阿权的世界很小，只有‘狐狸’和‘要捉弄的人类大人’。人类大人是‘会生气的、要躲开的’符号。但那个在河边捡石头的孩子——他不是人类，他是一个’光点‘。阿权看到的不是‘人’，而是‘光’！闪闪发光的石头，和那个专注捡石头的孩子，融为一体，成了森林里一个全新的、会动的‘光点’。这个‘光点’不属于阿权已知的任何分类……”

    如同清泉一般的嗓音流淌在教室每个人的耳朵里，平静但充满生气，让人忍不住放松下来。

    “很独特的见解！’世界的邂逅‘、’命运纺车‘，十分新颖深刻的比喻！”国文老师没想到自己会得到这样优秀的回答，他忍不住感慨，又提醒道，“不过尤苒同学下次不要再走神了哦，坐下吧。”

    尤苒有些尴尬地点头坐下，然后在心里吹了声口哨：感谢我大种花家的应试教育！小小阅读理解直接拿捏！有点饿了，不知道系统给我的便当里面准备了什么……