Chapter two
问题,导致在应当苏醒的时候没有苏醒,所以他们从棺材出来的时间会比别人要长,也就比别人活在地面上的时间要短,这也俗称为破壳效应。”

    “但这不代表他们在壳里没有发育,所以他们出现的时候也就和同年龄层的人没什么区别。”

    尤桐颤声说:“破、破壳?”

    “没错,破壳。我们的生命从地心开始孕育,但因为长时间在地心发展,导致我们的躯体会收缩,表皮会变皱,功能还没发育完全,所以我们的‘小孩’才会看起来有点苍老。而经过一系列的社会训练,我们的功能会有所上升,皮肤和体能都会趋近完美,这个时候我们就达到了生命体征的顶峰。”

    “而你说的0岁‘婴儿’,其实已经是我们身体功能完全退化的一个表现,我们的体格不断变小,逐渐连说话能力,听力,肢体操纵能力都无法自己控制,俗称的无法自理,只能通过最原始的哭泣来提出要求。”

    尤桐无法接受:“然后呢?我们会退化成胚胎?”

    “没错,我们会回到妈妈的身体里,和她融为一体。”

    尤桐觉得荒谬,并且有点想吐,但她竭力忍下了,“你的意思是达尔文的物种起源理论是错误的?我们根本不是地球上的生物进化而来的,甚至是正常的孕育过程也不存在?”

    “我不理解你所指的正常的孕育过程是什么,但是我们人类当然不是地球上的生物来的啊。”

    “那人类是怎么来的?”

    “当然是神造的啊。”

    “……神?那人类体内的基因又从哪里来?我们体内的又是什么东西?也是神造的吗?”

    生物老师再次叹了口气:“我们的DNA当然来自于妈妈和爸爸啊。地心文明,也就是神会通过抽取爸爸妈妈体内各一半的DNA去配对结合,直到有了一组全新的DNA后,新的生命也就孕育出来。尤桐同学,你的生物课没有认真听哦。”

    “不可能,我这次明明考了年级第一,这和我之前学的不一样!你们看到的不是真相!”

    生物老师皱着眉,从一沓试卷里抽出她那张。

    “可真相就是,你生物测试是0分。”

    她将0分试卷递给了尤桐,上面的答案是她之前写过的满分答案,可现在上面画满了红色的叉。

    “这不是真的!”

    “这就是真的。”

    生物老师表现得越稀松平常,尤桐就越感觉自己快要疯了。如果在家里,她还笃定霍知燕是在玩弄她的话,那夏冰和生物老师又要怎么解释。

    不对,如果说……如果说霍知燕和尤子平是她和另一个男人的DNA所孕育出来的话,那另一个男人是谁?还有,尤加利存在的意义又是什么?

    对了。

    “不对,”尤桐笑起来,“如果说我是我爸爸妈妈的妈妈,他们是由我和另一个男人的DNA所孕育出来的话,那么我弟弟的出现又是为了什么?如果说,我是我爸爸妈妈的妈妈的话,如果我弟弟不是他们的爸爸的话,那为什么他的基因和我的基因会相差无几?”

    “而且我爸爸妈妈的基因也是完全不同的,难道地心文明把我的基因分成了两半吗?”

    生物老师罕见地沉默了下去,这让尤桐感觉一丝希望。她随手拿了张纸开始画基因遗传图:“您看,如果是反推过来,是我爸爸妈妈的基因结合,然后遗传分到了我和我弟弟身上,这样我和我弟弟的基因就会是爸爸妈妈的结合体,同时也解决了为什么我和弟弟的基因数据会高度相似,老师……”

    尤桐殷切地抬头看向生物老师,然而在生物老师皱眉的一瞬间,她忽然感觉整个世界在颤抖。

    不是体感上的颤抖,而是画面上的,她能看到整个世界仿佛被分成了两半,又迅速地重合在一起。眼前的生物老师不再皱眉,而是换上一副笑脸:“尤桐同学,你的言论很精彩。但是不好意思,我想请问一下。”

    “什么?”

    生物老师一脸不解地问:“我似乎从来没有听说过你有弟弟?”

    “入学资料上写的,你明明是……”

    “独生女啊。”