诡异的符号，两年前的旧新闻，第三中学，古代战场这一个个关键词像重锤般敲击着苏晚的神经。
第三中学，那是本市另一所重点高中，苏晚她隐约记得两年前，确实发生过一起不大不小的新闻，据说有几个学生集体出现了精神问题，但当时媒体报道语焉不详，很快就被压了下去，大众都以为是高考压力导致的集体癔症。
难道那根本不是癔症，而是第六考场系统更早一次的“测试”或“泄漏”？苏晚在心里疯狂的头脑风暴。
可是赵峰怎么会知道这个，还特意来找这本写着诡异符号的书和这片旧新闻，这些符号又是什么，它们出现在副本的石门上，又出现在这本现实世界的旧书里，是系统的语言还是某种钥匙？
苏晚的心脏狂跳，她迅速拿出手机，对着那页满是符号的书页和那片旧新闻连拍了几张照片，虽然她的手因为紧张而有些颤抖，但是她也在尽量保持焦距清晰。
拍完照，苏晚小心翼翼地将旧新闻剪报夹回原处，将书塞回书架，仿佛从未动过，做完这一切，她快步走出书店，阳光刺眼，让她有些眩晕。
街对面，早已不见了赵峰的踪影，苏晚站在路边，脑子里一片混乱。
赵峰的嫌疑在她的心里此刻急剧上升，他显然知道得远比她想象的要多，他不仅对副本有异常的直觉，更在现实世界中调查着系统的根源。
苏晚感到自己仿佛陷入了一张巨大的无形的网中，每走一步都可能触发未知的危险。
苏晚浑身汗毛竖起，她不敢在外面多做停留，匆匆回家，锁好房门，她立刻拿出手机，查看刚才拍下的照片。
符号的照片很清晰，那些扭曲的线条和点划构成一种难以理解的充满非人感的信息，她尝试记忆了几个特征最明显的符号，但感觉大脑传来隐隐的刺痛感，仿佛这些符号本身带有某种精神排斥力。
她又点开那张旧新闻的截图，报道很简短，只是提到第三中学高三某班几名学生在晚自习后突然情绪失控，大喊着“着火了”、“船沉了”、“救命”等话语，经心理医生干预后好转，怀疑是因高考压力产生的集体幻觉云云。
报道里没有提及任何学生的具体姓名，但苏晚注意到，报道的配图是一张打了马赛克的班级合影一角，在模糊的马赛克后面，一个靠在窗边的男生的手腕上，似乎隐约有一道深色的痕迹像是一条手链，还是，说，那是一道伤疤？
苏晚的呼吸一窒。
她颤抖这手将符号照片和新闻照片加密保存好，这些是她目前为止，知晓的关于系统根源最直接的线索，虽然依旧迷雾重重。
接下来的晚上，苏晚在一种高度紧张和准备的状态中度过，她复习历史知识，锻炼身体，完善她的“应急小工具”，并时刻警惕着周围的异常。
赵峰周一返校了，看起来更加沉默寡言，几乎不与人交流，偶尔与苏晚目光接触，也会立刻躲闪开，那道伤疤似乎愈合了一些，但依然明显。
苏小晓还是那个活泼的苏小晓，但苏晚注意到，她有时会看着刘帆和李莉的方向，露出困惑的表情，那两人之间的隔阂似乎更深了。
那种无形的低气压依旧笼罩着班级。
周一下午，临近三点。
苏晚正低头整理笔记，忽然，她感到一丝极细微的如同静电划过皮肤般的麻痒感。
紧接着，她脑中那枚【信息碎片】毫无征兆地再次自行激活，散发出冰冷的波动。
几乎在同一时间，嗡的一声传来。
熟悉而又刺耳的电流杂音毫无预兆地再次响彻整个校园，教室里的灯光开始疯狂闪烁，窗外的景象如同被打碎的玻璃般剧烈扭曲。
那个冰冷的电子音，如同索命的镰刀，再一次重重敲在所有人心头。
【滋，检测到环境正常，滋，第六考场系统启动中，滋，副本【历史长河】加载中...】
与上次不同的是，这次的电子音似乎带着一种急迫甚至是不耐烦，加载的速度明显更快。
而且，在剧烈的景象扭曲中，苏晚清晰地看到，讲台上那个金属讲桌的边缘，竟然也短暂地浮现出了几个那种诡异的符号，一闪即逝。
冰冷的电子音带着一种前所未有的急迫感，甚至夹杂着一丝不易察觉的暴躁，加载的速度快得惊人，几乎在声音落下的瞬间，周围的景象就如同被一只无形巨手粗暴地撕扯揉碎。
教室的墙壁不再是融化重组，而是直接崩塌并湮灭，又被飞速生成的新的景象所覆盖，现代化的课桌和电器在扭曲的光影中直接汽化消失。
“啊！”
“什么鬼！”
“好熟悉的感觉。”
惊恐的尖叫被迅速淹没在时空转换的轰鸣中。
苏晚感到一阵强烈的眩晕和恶心，比上一次剧烈得多她死死抓住身边最近的东西，苏小