办公室一时有些安静。
程屿看着低着头的女生，心里默念，要不是林老师，我才不会管你呢，于是僵硬开口，“哪道不会？”
许双诧异，抬头看着程屿，倒是没想到他真的愿意教她，虽然是因为林老师的吩咐。
程屿别开眼，只看她手里的试卷，“你到底哪题不会？”
许双也是个能屈能伸的主，虽然程屿态度不算友好，但至少没有带着周轩一样的恶意。况且，她有什么理由要求人家对她多友好呢。
于是，她赶紧将试卷放在办公桌上，指着第一题，“先说这题吧。”
程屿看了眼试卷，又抬头看许双，眼睛瞪得老大，不可思议道：“你不会是都不会吧？”
许双面色微红，“不是，也不是不会。就是我解题的方法和林老师不太一样，我看不懂林老师的公式。”
“那不就是不会嘛。”
程屿嘴上嫌弃，手上动作倒没停，利落地搬了个椅子，示意许双坐，他则一屁股坐在林老师的位置上，“你先说说你怎么解的？”
许双将自己的解题方法向程序讲了遍。
程屿看着许双的目光逐渐异样。
许双试探地问，“怎么了吗？有什么问题？”
程屿拿起笔，在试卷上画了个“X”，道：“你有试过将你假设的一班的人数设为X吗？”
许双面露为难，“X吗？这是英语读音？我只知道读‘西’。”
程屿眉间一跳，叹了口气。
“算了，就当做A吧。”他写了个A。
“你看，你假设一班人数是A，二班人数便是A-6。两班人数相加便是A+A-6=96。”
不等程屿说完。
许双只觉得心中豁然开朗，抢过铅笔，在试卷上写着，“那么，A+A就是112，A就是56？”
程屿没有说话，目光里却满是肯定。
许双笑，终于明白自己昨天下午各种假设的数字有何意义了。
“许双，”程屿看着女生豁然开朗的样子，“你知不知道，你刚才解了个一元方程，这个是四年级才学的。”
“是吗？”许双不太关心一元方程是什么意思，她还沉寂在茅塞顿开的喜悦中，嘴角微扬。
“那你能再跟我讲下林老师在黑板上的公式是什么意思吗？”许双有种锲而不舍的精神。
“其实也很简单。”程屿又将公式的推导过程向许双讲了遍。
许双确信林老师应该是没讲过公式的推导过程，她有些失望，“奥数就是告诉你一堆公式，然后套用就行吗？”
“看你要什么吧，你要是要分数，记公式就行。你要是觉得奥数有趣，那就像刚才一样，可以自己推导。”
许双看向程屿，“那你呢，你觉得奥数有趣吗？”
程屿学了两年奥数，从来只有人问他难不难，考得好不好。连叶南风都觉得这些推导过程繁琐而浪费时间，有现成的公式弃之不用实在是太蠢了。
他点头，眼神亮晶晶的，“不套用公式的奥数挺有趣。”
许双一直独自揣着的那本武林秘籍忽然就有了共同欣赏之人，她欣喜地点头，无比赞同道：“我也觉得不套用公式的奥数，挺有趣。”
阳光透过窗外的玻璃洒在他们身上，两人相视一笑，之前的不愉快就那么一扫而光。
那一刻，许双觉得，他们像并肩而立的同门师兄弟，提起剑尖，一致对外，有种同学一派功夫、心意相通的感觉。
题讲完，两人一并向校门口走。
程屿道：“我有几本奥数教材，里面会有一些推导过程和解题思路。你要不要看？”
“你不看吗？”
“我早就看完了，反正放着也是放着。你要是想看，我明天带给你。”
“行。”
程屿侧头看着许双，“那你能教我打羽毛球吗？”
“可以啊，”许双语调上扬，“这样我们以后可以一起打羽毛球。”
“一言为定？”
“一言为定，我从来不骗人。”
程屿第二天早上就将那几本教材带给了许双，恰好被进教室的叶南风瞧见。她从来没注意教室后面还坐了这么个女生，而且还和程屿相熟，便多看了两眼。
叶南风今天穿了件纯白色的针织连衣裙，有点厚，她犹豫了一早上，还是选了这件。只不过，从校门口下了车走到教室这段路，已经流了汗。
她将书本、文具都收拾整齐，顺带拿了本英文单词书出来，今天奥数课的题她之前学过，便打算将时间用来背单词。
叶南风翻了一页，到底还是起身向后走去。
“程屿，我爸早上说今天