“今天学新单词，大家预习十分钟，我再开始教。”
十分钟后，老师教大家读单词，乔心一边跟着读，一边拿铅笔在课本上奋笔疾书，还没等写完，老师接着就教读下一个单词了，她吃力追赶老师的节奏。
第一遍教完了，老师又教第二遍，这次乔心把写漏下的全补上了。
老师站在讲台上问：“单词都会读了吧？”
众人答：“会了。”
只有乔心很小声的说：“不会，根本记不住。”
老师：“那大家自己默默读十五分钟，十五分钟后我抽人起来读。”
一听还要抽人读单词，乔心只觉天塌了。
她凑近池悦问：“单词你会读了吗？”
池悦轻嗯：“会了。”
乔心默默叹气，单手撑下巴，盯着课本上标注的汉字读单词：“玛等，现代的……扶奈格，旗帜……”
她读单词声音不大不小，池悦听她读的音不标准，帮她纠正：“现代的这个单词你读错了，不读玛等，英式发音读摸等。”
不凑过去还好，这一凑过去，池悦发现乔心在单词后面写着汉字，密密麻麻是她的自尊。
她微微皱眉，意外道：“你读单词是这么读的啊？”
“那不然呢？”乔心轻咬着笔说：“我不会拼音标，只能这么干，不然老师叫我读，我不会啊。”
她一副理直气壮的样子，池悦无奈叹气：“你不会拼音标可以让我教你啊。”
“那……老师一会儿就要抽人起来读了，你现在教我也来不及啊。”
池悦一时无言以对，只道：“下课了我教你拼音标，或者回家我教你。”
“回家再说吧。”她眼下只想安稳度过这节漫长的课。
乔心抬头看钟表，还有十三分钟就下课了，希望老师不要抽到自己。
见同学们埋头认真在读，老师问：“单词都会读了吧？”
“会了——”众人声音拉得长长的。
然而有部分人却说：“老师，我们还不会读。”
看了眼手腕上的表，老师抬头望向讲台下面，“还有十分钟就下课了，那这节课就不抽同学读单词了，下节课再抽，大家有不会的单词可以问我。”
乔心闻言立马松了口气，这节课算是安稳度过。
全班那么多同学，老师不一定能抽到她，抱着这种侥幸心理，一下课乔心便趴在课桌上睡觉。
奈何没困意睡不着，她转头盯着池悦，发现她睫毛又长又翘，时不时扑腾两下，鼻子高挺，从侧面看，池悦轮廓线条优越。
“池悦，你说将来会不会有很多人喜欢你？”
池悦疑惑看向她：“你为什么这么说？”
“因为你长的好看。”至少她是这么认为。
“长的好看会招人喜欢？”池悦故意问：“那我这张脸招谁喜欢了？”
乔心嘿嘿傻笑：“当然是招我喜欢啊。”
“那说明我这张脸只招你喜欢，不足以招别人喜欢。”池悦陈述事实。
乔心一听不乐意了：“你想做万人迷啊？”
池悦耸肩道：“我也没那个本事啊。”
乔心哼哼两声，上课铃这时响了起来，英语老师走进教室，“现在我抽人起来读这个单元的单词。”
她坐的笔直，头埋的很低，生怕被老师看到，心里一直默念：“抽不到我，抽不到我……”
“李西晨，你起来读一下前面十五个单词。”
听到老师叫了其她同学名字，乔心狠狠松了口气，还好没有叫到她。
李西晨站起来顺利读完了十五个单词，受到了老师的夸赞：“发音很标准，坐下吧。”
接下来老师抽的都是别人，独独没有抽到乔心。
“还有最后十个单词，我看看抽谁起来读。”老师扫视着讲台下面，“谁低着头我就叫谁。”
一句话，吓得乔心立马把头抬了起来。
老师一眼看到她，“乔心，你起来读最后十个单词。”
不是说谁低头就叫谁吗，老师怎么不按常理出牌，她真倒霉。
心跳不自觉加速，乔心缓慢站起来，盯着单词后面标注的汉字，“……delicious地你秀儿死……yours哟儿死，silar谁么乐儿……”
读单词的过程，乔心只觉漫长又煎熬，悬着一颗心读完了，她如释重负。
“读的还不太熟练，有几个发音不是很标准。”老师纠正了乔心的发音，带着她读了两遍，这才让她坐下。
“同学们翻开书，我们开始上新课……”
放学后，乔心看到校门口卖炸火腿肠的，拉着池悦去买。
池悦劝她：