的涂鸦——歪歪扭扭的宝船正劈开海浪，船帆上用铅笔写着“徐”。

    当晚十点，徐新博趴在书桌上背单词时，系统提示音再次响起。

    “叮——地理学科任务进度100%。

    当前等级：探索者→传承者。”

    蓝色的系统面板在他眼前展开，“传承者”三个金字下，九科进度条里的地理栏已经涨成了耀眼的橙红色。

    徐新博握紧拳头，指节抵着桌面，能清晰感觉到心跳撞着掌根——这是他第一次，觉得课本上的铅字有了温度。

    “叩叩。”

    妈妈端着牛奶推门进来时，他正盯着地理图册上的印尼群岛发呆。

    “明天周末，”妈妈把牛奶放在他手边，“你爸说要带你去市图书馆看古航海图展......”

    徐新博抬头，突然笑了：“去。”

    月光漫过窗棂，在书桌上投下一片银白。

    徐新博伸手摸向书包侧袋——那里躺着块木牌，“徐”字的划痕里还沾着炭粉，在黑暗中泛着细金。

    他知道，用不了多久，还会有新的风暴、新的穿越任务等着他。

    但这一次，他不再是缩在教室后排画涂鸦的学渣。

    知识在他身体里流动，像风暴里的宝船，正劈开层层迷雾，驶向更辽阔的海域。