数据照常记录。

    会议照常召开。

    但有什么东西不一样了。

    祝娅玟依然配合，依然填写量表，依然参加实验。

    但她的眼睛不再发亮，她的笑容不再温暖，她的拥抱……变得像完成任务。

    夏瑶瑾的数据显示：Z的情绪稳定性指数持续下降，目前已降至0.71，接近警戒线。

    陈教授也注意到了：“夏同学，祝同学的状态不太好。

    是不是实验强度太大了？需要调整吗？”

    “正在分析。”夏瑶瑾说，“可能需要暂停实验，进行心理干预。”

    “那你呢？”陈教授看着她，“你看起来……也很疲惫。”

    夏瑶瑾摸了摸自己的脸：“数据显示，我的睡眠质量下降，工作效率降低，情绪稳定性也有轻微波动。

    可能与实验压力有关。”

    她没有说，也可能与……祝娅玟有关。

    因为那无法量化。

    因为那超出了她的理解范围。

    …………

    深夜，夏瑶瑾在宿舍里，打开了一个加密文件夹。

    里面不是实验数据，而是……别的。

    有祝娅玟第一次送她的抹茶布丁的照片。

    有她们在桂花林里，祝娅玟倒着走时她抓拍的瞬间。

    有祝娅玟睡着时，她偷偷画的简笔画——虽然画技拙劣，但抓住了某种神韵。

    还有一段录音，是某次“非实验日”，祝娅玟哼着一首不知名的歌，声音轻柔，带着笑意。

    这些不是数据。

    没有编号，没有参数，没有分析价值。

    只是……记忆。

    私人记忆。

    夏瑶瑾听着那段录音，手指无意识地抚过屏幕上祝娅玟的笑脸。

    心率：85。

    呼吸：稍快。

    主观感受：……想念？

    她不确定。

    但她知道，她想念那个会发光的祝娅玟。

    想念那个会任性亲吻、会撒娇拥抱、会用亮晶晶的眼睛看着她的祝娅玟。

    而不是现在这个……安静、配合、但眼神黯淡的“实验对象Z”。

    夏瑶瑾关掉文件夹，打开实验记录。

    在最新一页，她写下：

    “问题：如何区分科研投入与情感投入？”

    “假设：可能无法区分。因为真正的科研投入，本身就需要情感支撑。”

    “验证：需要更多数据。需要……理解什么是‘情感’。”

    她停顿了很久。

    然后继续写：

    “新研究方向：爱的神经科学与认知机制。”

    “研究目标：理解爱，理解情感，理解……为什么失去祝娅玟的笑容，会让心率持续升高。”

    “研究方法：文献综述，自我观察，以及……学习。”

    “学习如何爱一个人。”

    “学习如何告诉她：‘你不是实验对象。你是我想要理解的全部世界。’”

    写完这些，她保存文档，关掉电脑。

    窗外的夜空，星星很亮。

    像数据点。

    也像……某个人眼中的光。

    她想要那光回来。

    为此，她愿意学习最难的课题。

    愿意理解最复杂的情感。

    愿意……尝试成为“夏瑶瑾”，而不只是“研究员S”。

    这条路很长。

    但她决定开始走。

    第一步：明天，不带任何设备，不记录任何数据，只是去找祝娅玟。

    只是去说：“对不起，还有……我会学习。”

    学习爱你。

    用你理解的方式。

    也用我理解的方式。

    第38章 Chapter 38

    距离那场“实验对象”的对话已经过去一周。夏瑶瑾按照自己制定的《情感学习计划》，开始了尝试性调整。

    然而进展缓慢——她的笨拙尝试像石子投入深潭，涟漪很快消失，祝娅玟眼中的光并未因此重新点亮。

    直到第四天，夏瑶瑾注意到一个细节：祝娅玟在挑选衣物时，手指在一件白色连衣裙上停留了三秒，然后移开，拿起了一条黑色长裤。

    夏瑶瑾的数据库瞬间调出记录：祝娅玟对白色连衣裙的偏好指数为8.7/10（基于历史选择频率和满意度评分），但最近三个月选择率为零。

    “你可以穿裙子。”夏瑶瑾听见自己说。

    祝娅玟转身看她，眼神平静无波：“实验需要贴传感器，裙子不方便。”