你们之前还疑惑，为什么他们都听李云闲的呢！

    怎么现在你们几个家伙，比他们还爽快地听人话上了？！

    天通众人大震惊。

    李云闲擅长的，就是把麻烦丢给别人。

    她没兴趣和沈伯风打来打去，把麻烦甩出去后，李云闲回到了工坊里。

    她要把自己对定制武器的整体制作构思，以及选用的各种材料，给黎天萦做了个汇报。

    毕竟这是黎天萦接下的单子。

    ——李云闲还没有考过法器制造专业等级，没有接单的资格。

    只不过到地方后，李云闲发现文武的那位带队老师也在。

    文武那边既然意向是和黎天萦打好关系，安排的带队老师，自然也是法器制造方向的。

    昨天尽完自己带队任务，把学生们都安排好后，对方就自然而然加入了工坊这里干活。

    这样才好和人打好关系嘛。

    只不过目前黎天萦忙活的，是玄文秘境的修复工作，对方见了也只能是抓耳挠腮。

    一直到李云闲来，黎天萦暂时休息，进入教学状态后，对方才松了口气。

    于是，他分神听了一下李云闲给黎天萦汇报的话语。

    听着听着，一个两个问号从他脑门上蹦了出来。

    他怎么感觉有些地方，自己居然只能结合上下文勉强听懂。

    这是学府里在读的学生，正常的教学内容吗？

    完全超纲了吧？

    而且这扇子的强度……是一个练气六层能弄出来的吗？

    真的能制造出来，这些材料的强度，最少也可以到玄阶下品了。

    不要说他以前带过的练气期那些学生了，便是筑基期的，也没几个能锻造玄阶的。

    至少他齐柯是在筑基大圆满的时候，才锻造出来自己第一个玄阶法器。

    不过他齐柯其实不算是主修法器制造就是。

    但……按照李云闲汇报的那些操作和处理方法，好像确实是练气期就可以完成的……

    齐柯恍惚之间意识到，自己之前看到的，黎天萦格外宠爱李云闲这个学生的场景，是怎么回事了。

    这谁有这样的学生，能不宠爱？

    只是普通的，黎天萦单纯自己喜欢的学生，和一个非常有天赋的学生，完全是两种情况。

    被黎天萦训斥了大半天碍手碍脚的齐柯，看着李云闲，感觉自己好像找到了新的方向。

    他之前送的那块通行证，实在是送对了。

    他回头和他们学府的学生们商量一下，怎么在交流会的时候，把李云闲直接给拐带……啊不，是自愿和他们回文武学府去。

    这么小的，还在学习期的孩子，怎么会有老师舍得她离开自己身边中断教育？

    到时候黎天萦肯定要去他们学府抓逃跑学生的吧。

    那来都来了，修一修他们的文武塔，也是很顺手的事情吧！

    齐柯在心里打起了算盘。

    ————————！！————————

    黎老师：什么？你们想带走？快！赶紧的！等筑基了再还回来，谢谢！

    苏闻景（回想起李云闲在学府里做的破坏）：说好的，你们带走了可别反悔！