也藉助倪海廈老師《天紀》之中說的師道精神，希望這些老師的力量，能夠推舉我，創造新的更好的成績，同時能夠將老師們的心血傳播開來，把中華傳統文化傳承下去。
第99章 蒼生塗塗，天下燎燎（求首訂!）
“諸位以為呢？”嬴政望向眾多大臣。
大臣們左顧右盼，最後都沒有人說話。
這些日子蒙毅不在，他的父親去世，兄長蒙恬常年在外，家中一切大小事務，全部都落在蒙毅身上。這個節點，蒙毅回家祭祀祖先去了。
沒有了蒙毅，朝堂上變得很平靜，看起來很和樂。
嬴政又望向李斯和馮去疾。
馮去疾說道：“儒家勢大，且集中在關東六國。一旦使用儒家之士，到時候恐怕法家再也不是過去那個法家了。”
“法家將從治國之術變成治國之守則，而儒家也將被法家所改造。”
“我觀見東陽君的主張裡，要對諸子百家進行一番大清洗。所謂的政教合一，其實是衝著諸子百家去的。”
“君侯不想廢黜百家，想要把百家之術取長補短，最終統一服務於帝國。”
“只是君侯固然願望美好，可是百家未必順從，尤其是儒家。儒家一貫的主張是用儒家的禮法治理天下，他們的主張一貫是，修身齊家治國平天下。”
“儒家想要與君王共同治理天下，他們會順從嗎？”
“六國之所以敗亡，不正是因為君王和貴族共同為政嗎？”
“我以為儒者入秦為仕之事，辦不了。”
“阻力實在是太大。”
“如果儒者入秦，就要讓天下儒生放棄他們之前的主張，齊魯多儒生，他們怎麼會捨棄廟堂之高，而在郡縣之地安心治理民眾呢？”
馮去疾深諳人性，哪怕穿上儒生的衣服，人不還是那個人嗎？
人都是無利不起早，說什麼儒家法家，在馮去疾聽來都是可笑。
儒家的人為什麼總是說的好聽，因為他們總是站在庶民的位置上，卻想著皇帝每天想的事情。
所以皇帝使用了儒家的學說，一定治理不好國家；而庶民們又因為儒家的人實在是善於想像，描繪出如此美好的藍圖，讓庶民們心生嚮往，所以儒家一直延續下來。
儒家為什麼會發揚光大，自然是因為儒家的人會畫餅。
法家為什麼能夠幫助秦國成為天下最強大的國家，因為法家不畫餅，只幹實事。
馮去疾並不看好儒家入秦的大事，說做教育當然可以，但是這幫人只要一進來，那就不可能安居下位，他們一定會想著居住在廟堂之上，到時候一波未平一波又起。
嬴政又望向李斯。
“丞相斯，你以為儒家可入秦乎？”
李斯沒有抬首，他的大腦在飛速地思考。馮去疾已經回答了嬴政的問題，如果嬴政接受，那就答應就是。可是嬴政卻又問自己，那就說明，嬴政不接受這個回答。
這麼看來，皇帝還是對東陽君的思想大一統感興趣。
東陽君想把儒家和法家結合起來，弄出一個東西，完成政教合一，這倒是個好法子。
李斯便道，“回稟陛下，讓儒者加入法家的隊伍，也成為秦吏，和法家弟子同室而坐，秦吏負責審判案件，而儒生負責對庶民做法律宣講，讓庶民百姓瞭解法律，明白法律。”
“這倒是一步好棋。”
“天下會讀書識字的人本來就不多，如果使用儒生的力量，為法家服務，實在是妙舉啊！”
“這樣一來，我秦國法治官吏人數將從二百人，擴充套件到上千，乃至上萬人。這樣的話，地方的吏治就會變得清明。”
嬴政果然笑道，“善。”
“知朕者，唯你李斯一人也。”
李斯聽到這話，表面上正襟危坐，一臉肅穆，實則心裡高興的很。
至於馮去疾，他表面上微笑，其實內心非常審慎、冷靜、剋制。
他知道這件事一定會在天下引起風波。
扶蘇聽到嬴政和兩位丞相的對話，自然明白自己的政見被採納了。
那麼接下來秦國要開始整頓諸子百家了。
這個時候，諸子百家猶是壯盛的狀態，根本不同於漢武帝時期罷黜百家、獨尊儒術時的百家狀態。
當今之世，儒家和墨家為天下兩大顯學。法家固然出色，可是弟子數量非常的少，做出來的思想著作更是少的可憐。
但是儒家和墨家則不同了。
他們弟子蔚為壯觀，當年墨者三分，一支入秦，一支在楚、一支在齊。
至於儒家，齊魯大地上到處都是儒生。
這就讓秦朝時期做思想大一統的任務非常艱鉅。
而也正是因為諸子