林如海听言感叹道：“我们也是托了怀瑾的福啊。”
他们林家身处江南，如今却每年都能得到朝中的慰问。林如海很清楚这份殊荣主要来自哪里。
但这份殊荣也是有代价的。
贾敏问：“你去送差使的路可还顺利？”
林如海说：“顺利是顺利，只是路上还打听到了一件紧要的事情：义忠亲王要来。”
贾敏好奇：“若我没记错，那位老千岁原是在漠北驻边的大将，只是这几年才被圣上差遣回京。他如今来江南作甚？”
林如海没有回话，他同贾敏对视片刻。贾敏反应过来，倒也是愣了一下，回过神苦笑：“亲王可是也知道了瑾儿的身世？”
“应是不知的。算了，不说这事，我给夫人讲讲，玉儿瑾儿两个人最近的功课……”
“啊秋！”
林家后宅，林怀瑾抱住自己的小妹妹看书时，忽然觉得背后一阵生寒，忍不住打了个喷嚏。
他这喷嚏不打还好，一打直接打到了林黛玉的肩膀上，让小姑娘尖叫了一声。
“哥哥！”
“诶呀，是我不是。我给妹妹赔个道歉。”
林怀瑾赶忙用手帕擦了擦林黛玉的肩膀。两个人面面相觑了一会，半晌后林怀瑾盯着林黛玉那张漂亮白净的脸蛋，笑了一下。
“我刚才感觉有人在背地里说我，是不是我亲爱的小妹妹在心里叨念我呢。”
林黛玉啐道：“谁稀罕说你，我正想着刚才看过的书呢。”
林怀瑾笑道：“读到哪里了？”
“比你快点。”林黛玉眨眼，“就你看的这页，我昨个已经自己过了一遍了。”
林怀瑾问：“那你说说这一页后面讲的什么？”
林黛玉瞪眼道：“你又不是我老师，只不过比我长几个时辰，就装大起来了。我同你说了，有什么好处吗？”
“嗯…我叫你两声姐姐，拜你为师？”
林怀瑾这话让他们两个都笑了。
林黛玉笑了一会，用手帕一拍林怀瑾，板正脸色道：“我知道你是个隔三岔五就开小差的脾性，你我兄妹一场，倘若我能替你读，那不用你说，我也主动去做了。但正经要考取功名的是你，我只不过算个陪读的。你要是嫌我啰嗦……”
“我怎么会嫌你罗嗦。”林怀瑾打断了林黛玉的话，握着妹妹的手，眨眼笑说，“常言道，最是真心话难得，最是金玉言难劝，妹妹以真心待我，陪我身侧，我感动还来不及，哪有说当场给妹妹甩脸色一说。”
林黛玉闻言偏过头去，片眼见指尖轻扯着的袖口：“你知道便好。”
林怀瑾柔声说：“我一直知道的。只不过我也时常感叹，妹妹要是同我一样是男儿身，不知道成就要多少倍我。”
林怀瑾这话是真心感叹。或者说只要和林黛玉接触一段时间，都或多或少会为对方的天赋感叹。如两人的老师贾雨村也叹惋过，今朝的文曲星竟是降到了一个女儿身上。
在雇佣贾雨村作为林家两人的老师时，林如海并没有要求贾雨村每个月必须完成多少进度。对方只管尽心去教，至于结果，只要是尽力而为就可以。但事实上，林黛玉和林怀谨的功课并不算轻。
古代老师向学生的教学主要分为三步：读，背，讲。
所谓“读”指的是学生拿了要学的经典上来，老师先带着学生一句句地将书读顺。
这包括三个小部分：帮学生把要读的课文用符号标注断句，为学生理清某些生僻字的读音，教授学生课文每句话的大概意思，确保学生能够对课文有一个简单的认知理解。
当老师教完这些事情后，就会遣学生回家把课文熟读，抄写，最后能流利地背诵和默写。甚至做到老师冷不丁地抽一句话，学生就能够一字不差地将这句话的出处和上下文一同背诵出来。只有这样，才勉强能达到古代童生科举的标准。
林黛玉和林怀谨所说的功课就是这一部分功夫。林怀瑾目前已经把中庸和大学读过，正在学习论语。
这已经是出类拔萃的速度，却不想林黛玉进度还要快一点，就在林怀瑾还在盯着“子云”，“子曰”时，贾雨村已经带她上手一部分孟子的内容了。
事实上，这也是家请教师的好处：古代学堂只有早上和下午两个时间段，学堂里的老师往往会一口气讲上数十篇内容，再给学生留上数天的时间自己温习，等到第二次上课时，无论学生是否已经完全掌握先前的东西，都会毫不犹豫地直接推进。
但对于林黛玉和林怀谨这样的贵族子弟而言，情况却不一样。贾雨村作为林如海的门客，主要职责就是教导两人读书，若林家两人有什么不甚了解的，径直去找住在府上的贾雨村重新问过一遍就是了。
有这种随叫随到的老师，莫说贾雨村是个进士，就算他只简单是个举人或者