周老師紅光滿面，正對著電話說著什麼。
校長、幾位副校長、教導主任都在，臉上都洋溢著笑容。
看到陸沉進來，校長立刻迎上來，用力握住他的手：“陸沉同學！好樣的！給咱們附中爭了大光了！滿分！全省第一！這可是破紀錄的成績啊！”
周老師放下電話，激動地說：“我剛跟省裡競賽委員會確認過，陸沉，120分，一分沒扣！最後那道壓軸題，全省只有兩個人完全做對，你是其中一個，而且步驟最完美！評委組那邊都傳看了你的卷子，評價非常高！”
教導主任也笑道：“這下好了，咱們附中今年數學競賽算是開了個好頭！陸沉，複賽有沒有信心？”
陸沉被這突如其來的讚譽和熱情包圍著，心裡也有些激動，但儘量保持著平靜：“謝謝校長，謝謝各位老師。複賽我會繼續努力。”
“好！有這份心氣就好！”校長用力拍了拍他的肩膀，“學校會全力支援你！有什麼需要，儘管提！”
從校長室出來，陸沉感覺自己像是踩在雲端。
滿分，全省第一……這些詞彙在他腦海中迴盪。
他走到教學樓的走廊上，午後的陽光透過玻璃窗，在地上投下明亮的光斑。
許多同學從窗戶裡探出頭來看他，指指點點，議論紛紛。
他能聽到滿分、第一、太牛了之類的詞語。
回到教室，更是被同學們團團圍住。
陳浩和孫鵬一左一右架著他，彷彿迎接凱旋的英雄。
劉宇也笑著向他豎起大拇指。
連平時不太說話的女生，也投來敬佩的目光。
林楓坐在自己的座位上，看著被眾人簇擁的陸沉，臉上的表情很複雜。
有失落，有不甘，但最終，都化為一抹釋然的苦笑。
他站起身，走到陸沉面前，伸出手：“陸沉，恭喜你。實至名歸。”
他的聲音很平靜，帶著真铡?
陸沉愣了一下，伸出手和他握了握：“謝謝。你考得也不錯，我們一起準備複賽。”
林楓點點頭，沒再說什麼，回到了自己的座位。
這一次，他是真的心服口服了。
滿分，全省唯一，這已經超出了他追趕的範圍。
他意識到，有些差距，不僅僅是努力就能彌補的，還需要天賦和那一點點可遇不可求的靈感與嚴謹。
他決定放下心結，專注於自己的提升。
接下來的幾天，陸沉成了附中乃至整個省城教育圈的小名人。
他的名字和成績被印在內部通報上，在兄弟學校間傳閱。
省報的教育版記者也聞訊前來採訪，在周老師和張老師的陪同下，問了陸沉很多問題，關於學習方法，關於競賽心得，關於未來打算。
陸沉回答得謹慎而得體，強調老師教導、學校支援和個人興趣的結合。
記者對他的沉穩和談吐印象深刻，文章見報後，標題是《十歲少年折桂數學聯賽，秘訣在於熱愛與堅持》，還配了一張陸沉在機房裡看書的照片（張老師幫忙擺拍的）。
榮譽帶來的不只是讚美。
學校召開表彰大會，校長親自給陸沉頒發了獎狀和獎金。
省裡和市裡的教育部門也發來了賀信。
家裡的父母接到張老師打去的報喜電話，高興得不知如何是好，母親在電話那頭直抹眼淚，父親則反覆說好，好，別驕傲，繼續學。
王研究員和李主任也知道了訊息，特意打電話到張老師辦公室，向陸沉表示祝賀。
王研究員在電話裡笑著說：“小陸，你這是文理雙全啊！數學競賽拿滿分，比我們當年強多了！不過，研究室這邊的活也不能落下啊，邉涌刂频臄祵W基礎可深著呢，正好用得上你的數學頭腦！”
陸沉笑著應下。
他知道，王研究員說得對，數學是工具，最終要服務於對現實世界的理解和改造。
競賽的榮譽是肯定，但前路還長。
更大的驚喜在後面。
一週後，複賽的通知下來了。
陸沉以初賽滿分的成績，毫無懸念地獲得了複賽資格。
第七十九章：國家隊的門檻
複賽將在五月底，在省城大學舉行，形式更加靈活，可能會有面試和短時間的論文寫作。
與此同時，一個更震撼的訊息從省競賽委員會傳來：由於陸沉初賽成績特別突出，且年齡特殊，經專家組推薦和上級批准，陸沉被破格納入本年度國家數學奧林匹克集訓隊的候選觀察名單！
雖然只是觀察名單，意味著他需要參加後續的選拔和考核，但這無疑是一條通往更高競賽舞臺、甚至國際賽場的快速通道！
訊息傳來，附中再次轟動。