顯是刻意藏起來的，挖了暗格，裹了布，放在床板背面一般人絕對發現不了的地方......

    陳晨站在歪脖子柳樹底下，腦子裡飛速咿D。

    不能急。

    現在就去找趙磊，說什麼？說我“感覺“這個老師有問題？憑什麼？憑一塊不知道是啥的金屬和一本“看著有點奇怪“的數學書？

    他拿不出任何實質性的證據，也不可能直接抓捕。

    他甚至不能解釋自己是怎麼知道這些東西的。

    跟趙磊說是“耳朵聽到的“？床底下暗格裡裹著布的金屬件，你用耳朵能聽出來？

    說不通。

    更何況，萬一他的判斷有誤呢？因為他的錯誤判斷，暴露了整個排查行動的存在......

    後果太嚴重了。

    得再看看。

    陳晨深吸一口氣，收回意念，從柳樹底下走開。

    他沒有回自己在縣城的房子，也沒有去找趙磊。

    找了個沒人的地方，進了空間。

    空間裡很安靜，靈泉汩汩地冒著水，夜色在這裡面沒有意義，永遠是一片溫和的光。

    他在空間裡的草地上躺下來，閉上眼睛。

    腦子裡翻來覆去地想著那本數學書和那塊金屬。

    天矇矇亮的時候，陳晨從空間裡出來。

    找了個不顯眼的位置，等著。

    學校家屬區在他前方百十米外，天亮了之後陸續有人起來活動，開門潑水、生火做飯的聲音遠遠傳過來。

    陳晨拿了個餅子，蹲在街邊啃著，跟老百姓混在一起，毫不起眼。

    大約七點出頭，姓李的從家裡出來了。

    四十來歲的漢子，中等身材，微微有點駝背，戴著副黑框眼鏡，穿著洗得發白的藍布褂子，左手拎著個布包，估計裝的是課本和教案。

    他跟出門倒垃圾的鄰居打了個招呼，聲音溫和，笑了笑，然後轉身順著小路往學校教學樓的方向走。

    步伐不緊不慢，跟任何一個早起上班的普通老師沒有區別。

    陳晨也不緊不慢，意念一直鎖在這個人身上，五十米的範圍，只要不超出這個距離就行。

    等姓李的走進學校大門之後，陳晨不緊不慢地起身，也往學校那邊靠了靠，找了個學校圍牆外面的位置站定。

    這裡是條土路，路邊有幾棵楊樹，樹蔭底下乘涼的人不少，陳晨混在裡面不算扎眼。

    

    第215章 發現破綻

    意念鋪開，覆蓋了大半個學校。

    姓李的進了教學樓，上了二樓，進了一間教室。不一會兒就有學生的聲音傳出來，早讀課，念課文的聲音朗朗的。

    陳晨沒管他上課，把注意力從人身上移開，轉向了學校的環境本身。

    他開始一寸一寸地掃。

    教學樓。

    一樓的教室、辦公室、樓梯間、走廊，桌椅板凳、黑板粉筆、辦公桌上的檔案和茶缸子，全都正常。

    二樓也是，三樓也是。整棟樓裡除了人和正常的教學用品，沒有任何異常的東西。

    陳晨把意念轉向操場。

    操場不大，黃土地面，壓得挺平整的。

    北邊有個籃球架，鐵管的，鏽了不少。南邊靠牆是一排花壇，磚頭砌的，裡面種了些月季和什麼灌木，打理得一般，葉子蔫巴巴的。

    陳晨的意念掠過花壇的時候，忽然頓住了。

    花壇的泥土底下，大約一尺深的位置，有個東西。

    金屬。

    用油紙裹著，裹了好幾層，外面還套了個布袋子，防潮防鏽做得很仔細。

    陳晨的心跳快了一拍。

    他集中意念，仔細感知這個東西的形狀和大小，發現是一個零件。

    金屬的，有結構的，跟昨晚在床底下感知到的那塊不一樣，這個要大一些，形狀也不同，但有一個共同點：都是某種機械的組成部分，不是完整的器物，是被拆開之後的零件。

    陳晨忍住心裡的翻湧，沒有收回意念，繼續掃。

    操場東側，旗杆底座旁邊的地下。

    又一個。

    也是油紙裹著，也埋了大約一尺深。形狀跟前面兩個都不同，更扁一些，像是個蓋子或者面板一類的東西。

    教學樓後面，有一片雜物堆，舊課桌、壞椅子、斷了腿的板凳，亂七八糟地摞著，常年沒人動的樣子。