在桌子上。

    我看著好笑，寫了一張紙條遞給她：

    【怎麼，無聊了？】

    她接過紙條，在上面畫了一個哭臉：【聽不懂TT。老師說的話越來越難懂了。】

    我勾著嘴角搖頭，在紙條上回復：【堅持一下，下課帶你去吃好吃的。】

    看到“好吃的”，她的大眼睛瞬間亮了亮：

    【真的？！吃什麼？】

    【你想吃什麼？】

    【就去吃食堂咯，我要體驗正宗的大學校園生活！】

    我摸摸下巴，正思考著帶她去哪吃東西的時候...

    教授突然點名。

    “靠窗倒數第二排的那個男同學...”

    他放下教案，正迎上我抬起頭的目光：

    “能不能請你回答一下，我剛才講過的，韓國年輕人晚婚、不婚、低生育率的現狀背後有哪些社會因素？”

    倒數第二排靠窗...好像就是我。

    這課按理來說應該不會點名啊...

    我心裡一緊，趕緊站起來。

    幸好，這個問題對我來說不難。剛才他講到這的時候我也稍微聽了一些，無非就是經濟壓力、內捲困境、社會觀念轉變、性別對立....

    聽完我的答案，老教授教授的臉色卻沒有好轉，而是依舊一臉嚴肅：

    “雖然答的沒什麼問題...但是這位同學，你不要再影響你的女朋友聽課了...”

    我說他怎麼突然點名了，還專門點了我，原來是看我影響他的愛徒聽課了...這老頭真壞。

    雖然是他誤會了，但自然我也沒辦法開口。有些尷尬地坐下，旁邊申有娜整個人似乎有些發抖。

    我有些不知所措，不知道是方才教室裡學生投來的視線把她嚇道了，還是因為剛才教授的誤會而覺得心裡不舒服。但這兩件事似乎都不至於把她嚇到發抖吧？

    “噗。”

    她沒忍住笑出來一聲，隨後立刻捂上嘴巴。

    ....這才知道，她剛才是在偷笑。

    她抬起頭，眼睛眯成月牙，笑盈盈。

    “聽沒聽見！”

    她湊過來，用只有我們兩個人能聽到的聲音對我說：“老師剛才說什麼?不許再傳小紙條打擾我聽課！”

    ……