第一千二百二十一章 家庭教育对学生学习的影响
    她是校长,有资格管所有学生。

    这两个孩子还是她的女儿,她可以负责的,对吧?

    纳威

    纳威开口邀请,“明天是我第一次独立以赫奇帕奇院长身份给学生上课,你要来看吗?”

    “你不觉得我会打扰你的课堂秩序?”莉可丽丝挑眉,有点意外他的邀请。

    很多教授不喜欢别人看自己上课,甚至非常排斥课堂上有外人。

    “我没关系的,”纳威摇摇头,真心邀请,“你没课的话,我很愿意你过来。”

    “可以。”莉可丽丝爽快答应,放下香槟杯,“我也很想知道我们这一届学生当上家长以后,家庭基础教育做到了哪一步。”

    家庭基础教育吗?

    纳威有点紧张,嘴唇发干,“你想要什么样的家庭基础教育?”

    赫敏很忙,能教她的时间不多。

    莉可丽丝不会觉得我教出来的孩子不好吧?

    莉可丽丝想了想,“双亲与孩子之间的互相影响和教育过程,不仅体现在知识技能的传授,更重要的是三观塑造,生活方式培养之类的。”

    纳威虚心问,“有什么具体案例吗?”

    “西格纳斯和阿奎拉个性不一样,她们是独特的个体。有些时候我会要求她们必须达到同样的要求,有些时候任由她们自由发展。”看隆巴顿似乎没有听明白,莉可丽丝继续解释,“她们都必须学会英语和魔文,飞天扫帚能骑就行。”

    “在入学霍格沃茨之前,我有请麻瓜世界的私人老师教授她们知识。”

    “平时爸爸魔药制作的时候,她们也会去魔药间待着。德拉科在思考治疗方案的时候,也会默认她们安静地坐着。”

    莉可丽丝一一举例,“你也知道的,我也带她们来过霍格沃茨玩。”

    “她们会魔药制作?她们才11岁。”纳威惊讶,“连魔杖都是刚刚拥有的。”

    “会得不多。”莉可丽丝笑了笑。

    纳威想起什么,眨了眨眼睛,“疥疮药水会吗?”

    莉可丽丝,“西格纳斯去年就会了。”

    10岁,独立制作疥疮药水?

    纳威不敢相信,自己11岁都做不出来,还炸坩埚。

    不对。

    她不是两个女儿吗?

    “那阿奎拉呢?”纳威期待地看着莉可丽丝。

    莉可丽丝有些不想打击他,“阿奎拉7岁偷拿德拉科的山楂木魔杖去魔药间制作疥疮药水。”

    7岁?

    纳威这下眼珠都要瞪出来了,“然后呢?你就开始教她魔药制作?”

    莉可丽丝摇摇头,“没有,我不仅没有教,我还不许她再做出偷拿魔杖私自制作魔药这种事情。”

    “为什么?”纳威不懂,“她应该很有魔药天赋吧?”

    莉可丽丝说出自己的看法,“天赋很重要,过早的挖掘天赋,我担心她会厌学。教育和努力会让天赋焕发生机,她入学霍格沃茨之后有的是时间学习。”

    莉可丽丝和纳威小声聊天,斯拉格霍恩也凑过去听。

    莉可丽丝的女儿10岁就能制作魔药?

    什么?

    另一个女儿7岁就能制作魔药?

    斯拉格霍恩的记性非常好,他记得这两个孩子的名字。

    自己学院学生这么有魔药天赋,妈妈是霍格沃茨校长,爸爸是圣芒戈魔法伤病医院的主治医师。

    太好了。

    斯拉格霍恩的眼睛都亮了,一定要让她们加入鼻涕虫俱乐部。

    他有一双跟哈利和莉莉一样的绿眼睛,斯拉格霍恩很喜欢。