李仙爽朗一笑，手持鐵錘，輕輕甩動鐵鏈。忽見錘頭通紅，“嗡”一聲燃起火焰。流星錘快速轉圈，形成一灼熱火圈。彭秋落、衛尋皆是一驚，令鐵器無端起火，未免不可思議。

    李仙猛然一砸，激起猛烈浪花。隨後一陣爆炸炸響，火浪朝四周席捲，將二十餘丈的冰菱悉數融化。

    彭秋落、衛尋驚奇不已，不知內中玄理。李仙先用純罡炁衣包裹錘頭，再心意灌注，搬出心火，哂谩白嚓栂梢簟保鎏硇幕鸹饎荨?

    隨後火錘砸進海中。施展“震衣”技巧，便形成火浪翻滾爆炸之效。將周遭的冰稜融化蒸發。

    四人輪番施錘，破冰開道。既互藏試探探底，亦有交流切磋之意。再行半個時辰，駛出亂冰海域，距離海冢所在，已是極近。

    衛尋喊道：“海圖若沒出錯，海冢便在周遭海域。如今天色已晚，我等明日，再入海探尋！諸位覺得如何？”看向李仙、彭秋落。

    李仙自無異議，彭秋落雖有傲氣，不願聽旁人指教，但這番安排，與她不侄稀１阋颤c頭同意。

    眾人便就近尋一島嶼靠岸。

    衛尋率領定海衛、兵差，沿島探查，確認島中情況。得知是無人荒島，雖有野獸，卻無人跡，便充當據點，安排大夥安營紮寨，升起篝火，起鍋煮食。眾人歇息一夜，各懷心思，陸續睡去。

    李仙碧海生圓月，難得美景，尚且精力充沛，不願就此入睡。便進島中深處，尋一無人且僻靜之地。用腰間玉笛吹奏。

    【魔音攝心曲，熟練度+1】

    ......

    ......

    次日清晨。

    李仙、彭秋落、韓念念、衛尋、魏矗、白清浩、鐵夫、劉慶表、石虎……等，籌備探海入冢事宜。眾人皆是二境，入水即沉。衛尋說道：“諸位，我這有一套天工巧物，專為入海而制，入海之前，各自拿好罷！”

    有一手鐲，名為【天工巧物.探海鐲】，可起照明、發射絲線、互相感應之妙。有一弩箭，名為【天工巧物.破海弩】內配備四十發弩箭，但此物僅巴掌大小，甚是容易攜帶。射弩之時，發出金鐵撕扯之聲，海中魚獸聞音便退。有一把傘，名為【天工巧物.救命傘】，此傘藏三十餘種機關，甚是堅固，可抵機關，可散射毒針......妙用奇多。

    眾人沉入海底，便虛憑藉此傘脫離海面。諸多天工巧物，皆配備齊全。眾人搭乘小船，來到海域上方，便各自跳入海中。

    

    460，燭教殘墓，花倮献妫钕删让溃瑲舛日廴?

    李仙躍入海中，身軀驟沉，快速下墜。左手［探海鐲］發出淡綠幽光，他鎮定環顧，見白清浩、魏矗、衛尋等皆在周旁。墜勢相同。

    忽想：“此探海入冢，諸多兇險，實難預測。務必萬萬謹慎，若交代此處，著實可惜。諸多天工巧物，是我活命本錢，應當先行試用，確保無礙。”便摸出“救命傘”，這傘是一根圓杵。

    扣動機關，圓杵伸長，前段撐開傘面。李仙轉動傘身，下墜之勢頓停，再轉動傘身，傘內的“四枚玉心”，散發瑩瑩光芒，天工巧物的效用盡顯，身軀緩緩上浮。

    天工巧物皆由玉心、器身組成。李仙近來常向“吳乾”習學畫功，臨摹先賢諸畫，修生養性，精進畫藝。雖偶有公務繁忙，缺席晚間畫課，但吳乾無愧大文客，胸中有股靜氣，不急躁不追問，李仙只管來，他便只管教。

    李仙畫功漸漲，吳乾亦隨之稱讚。臨摹之餘，漸漸接觸一二“天工巧物”的圖解，原是玉城天樞中人，尋吳乾畫制一份天工巧物的圖設，吳乾雖不通曉天工巧物的道理，甚至不喜歡此道，但是畫功一絕，只需告知如何畫、怎麼畫，他便可畫出來。而圖設經手吳乾，勢必更顯寶貴。李仙因此溣杏^察，甚是好奇。

    但未有正式接觸。

    鑑金衛可配備“金弩”、“鐵網球”…等捕僮粗铮鄬佟疤旃で晌铩保^顯粗湥瑑炔慌鋫洹坝裥摹薄Ｇ页鰩烊霂旖杂袑彶椋钕呻琢磨內中原理，但著實無甚機會拆開細查。況且“金弩”、“鐵網球”等天工巧物，對李仙較為雞肋，故而不曾瞭解。

    此間手持“救命傘”，才覺全然不同。玉城的天工巧物，亦有優劣之分、好次之差，從簡而辨，以裝配的“玉心”數量為準。一心為次，九心為頂。

    一心天工巧物、二心天工巧物坊間尚有流傳，三心之上，便需身位、手段方能獲得，每多配備一枚“玉心”，天工巧物的製作難度便愈高，需要更精湛的手藝、更厲害的畫功。這“救命傘”價值極高，若非探尋海冢，李仙極難接觸。

    四枚玉心閃爍不同光暈，分別鑲在傘身、傘緣幾處。海域兇險，李仙雖對這等“天工巧物”感到好奇，卻強自壓下，專注海中情況。墜降多時，周遭陷入一片漆黑。

    李仙口喊“碧水珠”，睜開重瞳，可夜視。觀察周遭情況，見此地成片的異珊、怪礁，心中思索如何行動。魏矗初入深海時本意志高漲