一队八九岁，穿着浅蓝校服的小朋友，叽叽喳喳排着队，小脸紧紧贴着透明玻璃，眼睛瞪得圆圆的，一路看一路好奇地探头。
带队的陈教官笑着抬手压了压，同学们不要挤，我们慢慢走，慢慢看，有问题随时举手问。
最前排的小宝马上举手，脆生生提问，“教官教官，我们在太空没有土地，那我们种菜的土，是从地球带来的吗”。
全班立刻齐刷刷点头，所有人都特别好奇。
陈教官摇摇头，笑得很温和，哈哈，我们只从地球带了很少很少一点原生泥土。
那一点土是用来当培育母体的，舰队后续全部的种植土壤，都是靠星际采集的矿物基质，依托这点地球泥土慢慢培育改良出来的，咱们星际舰队跑那么远，不可能大批量运输泥土，带土太笨重，根本带不多。
我们摸索出了专门造土的办法，泥土都是从小石头，小行星里面一步步加工出来的，大家跟着我，从头到尾看一遍，你们就全懂了。
大家跟着往前走，停在第一道巨大的熔炼舱前。
透过玻璃，能看到里面红彤彤的熔融矿浆，缓缓流动。
陈教官指着舱体，第一步叫整体熔融，把石头全部煮化开。
我们在太空抓到小行星，不用挑矿石，不用找矿脉，整块小行星直接打碎，送进熔炉，高温彻底化开。
地球上挖矿是挑好石头挖，我们不一样，一颗小行星，所有东西全部利用，一点不浪费。
一个扎小辫子的女生立刻举手，“教官，石头化开不就是岩浆吗，岩浆怎么能变成土呀”。
问得特别好，陈教官夸赞道，岩浆只是第一步，我们要先把石头里面藏的所有东西，全部拆分开。
我再告诉大家一个超级神奇的秘密，我们太空的水，不只是彗星冰块融化来的，石头里面也能炼出好多好多水。
全班瞬间哇的一声，眼睛都亮了。
一个小男孩高高举手，“石头里怎么会有水，石头不是干的吗”。
哈哈，这就是我们这套加工办法有意思的地方。
陈教官耐心解释，同学们记住两个最简单的宇宙小知识。
宇宙里最多，最轻的东西是氢。
排第八号的氧元素，也特别多，到处都有。
天上的小行星，石头里面，看着干巴巴的，其实晶格缝隙，矿物里面，牢牢锁着大量的氢和氧。
我们把石头高温熔化，就等于把矿物的化学键全部拆开，藏在石头里的氢气，氧气全部跑出来。
我们把这些气体收集起来，让它们重新结合，直接就能合成干净的水。
所以我们舰队有两种水源，一种是抓彗星，化冰取水，一种就是熔炼石头，自己造水，真正做到石头里榨出水，够我们磨石头，浇菜，循环使用。
小朋友们听得瞠目结舌，纷纷小声嘀咕，太厉害了吧。
陈教官继续带着大家往前走，来到离心分选舱。
机器微微震动，内部一层层光影分区，看得小朋友眼花缭乱。
石头化开，拆出元素之后，就来到第二步，超级精细筛选。
陈教官放慢语速，专门讲得通俗易懂。
我们不靠眼睛挑，靠机器高速旋转，电磁分辨，把轻重，大小，种类不一样的原子，颗粒分开。
这种筛选特别精细，比普通过滤厉害太多了，可以做到差不多接近原子级的筛选。
简单说，分子级别的分开轻轻松松，快达到单个原子分开的程度了，只是没有做到百分之百纯原子拆分，因为太费能量，也完全没必要。
小宝又举手，“教官，那筛出来的东西都干嘛用呀”。
用途完全不一样，陈教官耐心拆分给孩子们听，第一次，第二次层层筛选之后，最重的铁，镍金属，全部挑出来，拿去造战舰，造机甲，造机器。
稀少的珍贵矿物，单独存起来当战略材料。
不好的，超标的重金属杂质，全部剔除干净，绝对不留。
把所有值钱的，能用的工业材料全部取完之后，剩下最安全，最稳定的硅酸盐细矿物，才拿来做土壤原料。
不是用废渣凑合，是精挑细选剩下最干净的石头底子。
一个小胖男孩举手追问，“教官，如果不筛选干净会怎么样呀”。
那就完蛋啦，陈教官笑着夸张道，重金属留在土里，菜长不好，还会有毒，植物会死，人吃了也不健康。
所以我们一定要多道筛选，把坏东西全部赶走，只留适合种地的矿物。
孩子们恍然大悟，纷纷点头。
继续往前走，来到巨大的冷却破碎舱。
通红的矿浆流进去，很快冷却成一块