甜甜的座位在第三排右侧方，傅司珩把她安顿好，自己刚坐下，目光就不由自主地飘向了第二排的怀瑜和怀瑾。
沈怀瑜正歪著身子跟旁边的沈清辞绘声绘色的讲著什么，怀瑾则安安静静地坐著，手里捏著一本隨身携带的小绘本，低头看得专注。
遇到不懂的地方还会停下来问问身边的傅斯年，气氛非常的融洽。
他把玩著手中的车钥匙，眸色越来越幽冷。
苏念坐在他旁边，把这一切都看在眼里，心里酸涩，可面上还是维持著温柔得体的形象。
她从包里拿出保温杯，拧开盖子，递给前面座位上的甜甜：
“甜甜，喝口水吧，刚才哭了那么多，嗓子该不舒服了。”
甜甜接过杯子，咕咚咕咚喝了两口，嘴角还掛著一滴水珠，又用袖子蹭了一下，然后乖乖地把杯子还回去。
“真乖。”
苏念轻声说，伸手揉了揉甜甜的头髮，余光瞥了一眼傅司珩，发现他仍然在看第二排的方向，心又往下沉了半寸。
家长正式开始。
班主任方老师是一位四十多岁的圆脸女人，戴著金丝边眼镜，说话的声音温柔又洪亮。
她站在教室前方的电子白板旁边，手里拿著一个小小的遥控笔，笑盈盈地环顾了一圈教室。
“接下来是小朋友们最喜欢的环节啦——我想对爸爸妈妈说』。”
“我们班的小朋友每人准备了一句话或者一段话，要当著大家的面念给自己的爸爸妈妈听。这也是我们幼儿园感恩教育』的一部分，让孩子们学会表达爱、表达感谢。”
教室里响起一阵低低的、带著期待的骚动。
家长们有的掏出手机准备录像，有的坐直了身子，有的眼眶已经开始微微泛红。
方老师先是念了几个名字，都是班上的其他小朋友。
有的小孩声音小小的，像蚊子叫，念完“谢谢妈妈给我做饭”就红著脸跑下去了。
有的小孩大大方方，站在台上还衝台下的家长挥手。
还有一个小男孩说到一半忘词了，站在台上愣了好几秒，妈妈在台下急得小声提示，他终於接上了，念完之后妈妈比自己中了大奖还高兴。
傅司珩看著这些或生涩或熟练的表演，表情始终淡淡的，只是目光偶尔会越过甜甜的头顶，落在第二排那两个还没上台的小身影上。
终於，方老师念到了沈怀瑜的名字。
“沈怀瑜小朋友，来，上台吧。”
全场安静了一瞬。
很多家长的注意力其实早就被这对龙凤胎吸引了，毕竟这两个孩子不管是长相还是气质，都十分的出色。
怀瑜从座位上站起来，小裙子飘了一下，她不急不慢地走向前方，脊背挺得直直的，走到台中央，转过身来，先冲台下的沈清辞和傅斯年甜甜地笑了一下，然后才开口。
“good aternoon, uncle sinian and y.”
一开口就是纯正的英式口音，圆润自然，
“thank you or always being there or . or tucking into bed every night, or kissing orehead beore i all asleep, or listening to all silly little stories even when you’re tired. i know i talk a lot. like, a lot.”
她说到这里，故意夸张地摊了摊手，台下发出一阵善意的笑声，
“but you never tell to be quiet. you always listen. that kes eel like what i say tters.”
她顿了一下，然后切换成了法语，
“rci, n et papa. rci de avoir risàêtre gentille,àpartager,àdirerci』ets』il vous pla?t』. rci de laisserêtre une petite ille, quand je ais des bêtises. je vous ai. très, très, très, très beaucoup.”
念完最后一个词，她双手交叠在小腹前面，微微弯了弯腰。
像完成了一场小小的演出，然后抬起头，笑眯眯地看著沈清辞和傅斯年的方向。
教室里安静了大约有两秒钟，然后爆发出一阵热烈的掌声。
“天哪