第五十四章 细水长流

    很现实的原因,写诗也无法让诗人吃饱饭。

    言书:“我成绩很好,不用担心。”

    李不白:“那更不能眈误了,要是让你成绩下滑了,我会感到愧疚。”

    言书:“那只要我成绩一直保持很好,你就可以推荐吗?”

    李慕白想了想,只要不影响成绩的话,发展一个兴趣也是挺好的,重要的是可以给他当搭子。

    李不白:“可以。”

    言书:“那我答应你,下次保持成绩。”

    怎么那么执着……

    李不白:“那下次期中考试,你成绩下降的话,我就不教你了。”

    李慕白决定设置一点惩罚。

    言书:“好,你可以推荐了。”

    他思考了一会儿。

    李不白:“可以看仇兆鳌的《杜诗详注》,这本书的注释很全面,对于词、典积累有很大帮助。”

    言书:“好。”

    李不白:“你买简体本的,别买错了。”

    其实繁体本更好,简体字会将两个字的字义融合,像“云”字,在既有“云”,也有“云”,前者是云雨的意思,后者是说的意思,如“古人云”,则用后者,而不能用前者。

    不过对高中生而言,繁体字还没认全,不能一上来就挑战大boss。

    言书:“谢谢了,你也在读吗?”

    李不白:“对。”

    他自己也有,不过是繁体本。

    李不白:“不过这本书是大部头,最好不要花太多时间看,慢慢看,细水长流。”

    言书:“好,我们也要细水长流。”

    ……什么意思?李慕白开始琢磨这句话。

    言书:“互相学习,慢慢进步。”

    见李慕白没回复,她补充道。

    是这意思吗?总觉得怪怪的。

    李不白:“对了,下个半月课题到你出了。”

    言书:“恩,等我出个超难的题。”

    李不白:“别把自己难倒了。”

    言书:“我很聪明的。”

    李不白:“那我要继续沉淀,别被你反超了,看书去了,再见。”

    言书:“早点休息,晚安。”

    言书对古诗那么有兴趣,应该是文科生吧,成绩还很好,难道在三班?