第三十九章 这才是真正的音乐
    周二的体育课与一班一起上,邢义依旧不见人影,应该是去参加什么奥数赛了,上周他在会议室提起时,周围人都能听见。

    奥数赛这种东西只存在李慕白的知识里,他数学不好,对这种赛事不关注,只知道含金量好象很高,他在这个体育课把讲话稿写好。

    夜里临睡前,言书又发来消息,感觉是什么不好的兆头,不管真的有没有,他都要注意一下了。

    他向来习惯用冷处理拒绝别人:回应简短,不接情绪,字少话淡。

    但对言书不能这样,两人还是诗词学习搭子,不秒回不每天闲聊,保持搭子关系就好。

    “同学们,把教材翻到弦乐部分,今天我们了解一下弦乐都有哪些……”

    周三下午有一节音乐课,音乐的理论知识是听不进去的,学生只在意这首曲子好不好听。。”

    看似询问,实则已有所指。

    见没人举手,音乐老师继续道:“谢疏,我记得你高一的时候演奏过一首很不错的曲子,今天要不要给新同学们再演奏一曲,给同学们直观感受一下。”

    ——想听直说。

    “可以的,老师。”

    “我办公室里有一把小提琴,哪位男生愿意和谢疏去取一下?”

    “老师,我!”

    “选我!”

    “老师看看我!”

    能暂时逃离课堂,还能和谢疏单独相处,男生们顿时踊跃起来。

    音乐老师扫视一圈,手指忽然一点:“那边那个男生,看你没举手,就麻烦你跑一趟吧。”

    ……音乐老师这招太狠了,李慕白内心腹诽,王瑞不也没举手吗?怎么不点他去。

    “讲话稿写好了吗?”去办公室的路上,谢疏问道。

    “写好了。”

    “恩。”

    对话就这样断了。

    死脑,快想个话题啊!

    李慕白懊恼自己没有买一本关于说话艺术的书籍。

    他好象和谢疏没什么共同话题,就这样一路沉默地走到办公室。

    李慕白目光找了一圈,没找到。

    “在这。”

    谢疏指着桌子上放着的黑色的提琴包。

    “哦哦。”

    放得很明显,只是他不知道有小提琴包这种东西。

    他试着提起来,不重啊,怎么还需要我亲自出马。

    “可以吗?需不需要我帮忙?”一旁的谢疏问道

    “没事班长,还可以。”

    他明白了,合著是音乐老师舍不得谢疏干体力活。

    长这么大还是第一次碰到乐器,虽然只是一个提琴包,但足以让李慕白认真对待,生怕损坏了。

    也不知道一个小提琴多少米,他对小提琴还是挺感兴趣的,自己的歌单里有不少小提琴曲,鉴于自己的家境,学习小提琴是件难事。

    回到教室,老师把正在放的歌曲暂停了。

    “来了,把小提琴放这吧。”

    工具人李慕白把提琴包放好就回到自己的位置上了。

    拆开包,老师取出琴和弓,递给谢疏。

    “同学们,我们先安静一下,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。理论知识终究是理论,我们让谢疏演奏一曲,相信大家对弦乐会有更直观的感受。”

    大家都闭上嘴不说话了。

    谢疏的体态很好,站在台上,即使穿着宽松的蓝白校服,也象一只优雅的天鹅。

    她微微侧首,将小提琴抵在下颌与锁骨之间,用下巴和左肩轻轻夹住琴身,右手抬起琴弓,先试了试弓的松紧。

    琴弓落下,悠扬的琴音传出,撞到墙壁,又荡回,在小小的教室形成回音。

    琴音绵长而渺远,渗着些许惆怅,仿佛一个人独行于无垠的荒漠,四野茫茫,不知所向。

    最后一个馀音落下,两分钟的曲子才算结束。

    教室内响起掌声,这一次李慕白没有随意地拍两下手。

    好,真好!this is true sic!这才是真正的音乐!

    只是遗撼的是不知道歌曲叫什么名字,无法添加自己的歌单。

    “非常好,还是一如既往的出色。”老师称赞道。

    “谢谢老师。”谢疏微微躬身,脸上没有被赞扬的喜色,这种事对她来说,已是寻常。

    音乐课结束之后就是社团课了,李慕白还在回味刚刚的小提琴曲,记一下旋律,回去哼给网易云听,看能不能识别出来。

    谢疏打开活动室的门,经过打扫后的房间已经不象开学时灰尘遍布了。

    这个活动室不仅仅有一张会议桌,还有一张张单独的课桌,靠窗的位置有一个比较大的办公桌,和其

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