第一千一百零一章 小光的教学课
这个课题他们研究三年以上了,但还没有新的发现。

    但这也是正常的,哪有那么容易发现?

    不开挂的话,想要找到伊布新形态的进化方法,哪有那么简单。

    因为培养着培养着,可能就亲密度达成,进化成太阳、月亮或者仙子伊布了。

    小光笑道:“未来充满了未知和可能性,就像即将开始旅行的你们一样呢!”

    “接下来,来轻轻的摸一下伊布他们的毛发吧。”

    “好耶!!!”

    孩子们小心翼翼地伸出手,感受着伊布柔软温暖的毛发。

    “我真的摸到了!”

    “嘘!”

    小光轻声道:“伊布它们的听力是很敏感的,不能在他们的耳边大喊大叫哦。”

    刚刚惊呼的小女孩连忙捂住了自己的嘴,用力的点点头。

    接着,小光又带着孩子来到一片小小的苗圃。

    草苗龟正慢悠悠地啃着鲜嫩的叶片,蛙蛙种子在灌木丛里蹦跳,

    而害羞的菊草叶则躲在巨大的叶片后面,只露出一双好奇的眼睛。

    “草苗龟头上的种子象征着生命的萌芽,蛙蛙种子喜欢湿润的环境,而菊草叶头顶的叶子会散发出迷人的香气哦。”

    小光耐心地讲解着,

    “不同的宝可梦喜欢不同的环境和食物,了解这些,正是我们和它们成为好朋友的第一步。”

    “是!”

    最让孩子们惊叹的,是牧场一角那片仿佛笼罩在朦胧星光下的区域。

    几只来自伽勒尔地区的小火马正在那里悠闲地踱步。

    它们通体雪白,鬃毛和尾巴如同流动的彩虹极光,在阳光下熠熠生辉。

    “哇!!!”

    孩子们不约而同地发出了赞叹。

    “这是伽勒尔地区的小火马。”

    有一个孩子突然举起手,“小光老师,你是不是有伽勒尔烈焰马?”

    小光惋惜道:“是的,但是可惜我今天没带在身边。”

    准确的说,应该是伽勒尔烈焰马现在不在小光身边,现在正在原野区奔跑呢。

    好在这里有伽勒尔小火马,

    孩子们并未太过伤心。