东哐当一下就跪在地上了，他身边的几个兄弟也是这个举动！

    “哎？哎？这是干啥？”

    “别磕头了啊，哎呦还这么响，哎呦钱不要了啊？真不要啊？”

    “啊？你们还愿意主动立字据？你看看这事情搞得多不好意思。”

    ……

    落叶村的村部里面，苏程坐在小凳子上，他没想到这一堆旧书里面居然还有高三的习题集。

    现在爱迪生在呢，苏程肯定是要带着他做些电力方面的题目的。

    而爱迪生虽然嘴上不愿意，可热爱是藏不住的，他虽然嘴上仍旧喋喋不休，可还是帮助苏程一起做题目呢。

    【爱迪生：看清楚！他上面交代的事情跟我们最后的电阻毫无关系！你要辨别哪里是动态电阻！】

    【爱迪生：看看绝缘材料那几个字，这才是题目的关键，绝缘材料的出现意味着咱们要考虑漏电阻！】

    【爱迪生：这是为什么？每个题目似乎都在用愚蠢的办法给出迷惑性的信息？】

    高考的题目之所以出现迷惑性信息，这不是在刻意的叼难考生，这是出于科学选拔和能力考察的目的才这么做的。

    可是这些小心思在爱迪生的面前都跟不存在一样。

    所有的陷阱爱迪生几乎是瞬间就能识破，不但如此，在做解答题的大题时，爱迪生还能进行很好的信息衔接。

    【爱迪生：多馀的条件、隐晦的陷阱、需要转换的表述？这些在我的眼中都不是问题！】

    【爱迪生：这就是我能给你的礼包，通过假象看本质的能力！】

    【爱迪生：唉……这怎么只能送啊，我还想卖你点钱呢……】