这意味着什么？这意味着他在写作文的时候几乎是没有任何的思考时间，脑子里面出现什么就立刻写下什么！
这苏程之前写作文虽然还行，但是也不至于能快到这个程度啊！
难道说是没有写完？
张老师带着疑惑看了一眼苏程交上来的作文纸，好家伙正好卡著字数呢，这小子！
张老师看了一眼作文题目，《赠梦李白》？
这特么叫什么作文题目？这么起标题只能是你写给李白或者是用李白的口吻写给别人！
李白是诗仙啊！这无论是哪一种方式都是难度飙升到顶的！
语文的作文想要拿到高分甚至是满分，重点在：切题、丰富、深刻、有文采、有创新！
一共五个方面，说实在的只要有三个方面能做到打动阅卷老师的程度，那分数就能到55分了，算是顶尖好作文了！
而想要比55分更进一步，比如58分，在张老师的眼中这是数十年如一日的超强锻炼才有可能做到的！
因为到58分的时候就需要有文采和创新了！
所以说，五个方面都做到其实顶端也就是58分，60分的满分作文是什么样的？
能做到满分每年每个省也就是十几篇甚至只有几篇，之所以这么少就是因为想要达到满分就已经不是练习能做到的了！
虽然很残酷，但是张老师知道想做到满分只能是有超级天赋，这篇作文要有打动人心的力量和超绝的才情！
唉苏程上来起了这么一个标题，看着像是有超级才情的，但是张老师已经教了他三年了，有没有才情她能不知道？
反正闲着也是闲着，不如先看看苏程的作文吧！
昨夜闲潭落花，是春之梦？铁马冰河，是将军之梦？呦，这么少的字数就切题去了？手段这么老练？
然而继续读下去的时候张老师感觉自己的呼吸都急促了起来！
文采斐然！而且这完全不是照搬硬套出来的，这是实打实的真功夫！
第一段的最后一句读出来的时候，张老师感觉自己的心跳都跟着漏了几拍！
骑鲸、捉月、御风、列仙，我的天！简直头皮发麻！
四个意象一口气砸出来，根本就不给读者喘息的机会啊！这是排山倒海的意象堆叠出的气势！
张老师再次读了一遍，她本想细细的读，但是不知道为什么，这有力量感的文字完全不给她慢下来的机会！
再读一遍之后张老师对这个开头有了新的感觉！
高！实在是高！这是全新的切题方式！
苏程没有解释梦是什么，而是给梦定下了一个基调！梦是一个“实相”？
呼吸急促的张老师拧开茶杯喝了两口，现在只看了第一段，张老师就有这么一种感觉。
那高分作文的五大方面苏程是不是做到了还得看后面的内容，但是满分作文需要的力量和超绝的才情张老师已经看到了！
不行，再看一遍！
张老师这次努力稳住自己的心态，让速度拼命的放慢下来，因为她总觉得自己是看漏了一些什么。
骑鲸捉月御风列仙
张老师读过这一句之后再次折返了回来，四个词默念了两遍之后，她感觉到头顶像是有电流流过一般！
骑鲸？这是传闻中李白之死的浪漫表达！
捉月？李白最为著名的死亡传说“捞月溺水”！
！而李白就是受道家的思想影响，御风对上了！
列仙？贺知章当年已经八十四岁了，当了一辈子官，什么样有才华的人没见过？
可当年李白的那一首诗叫《蜀道难》，贺知章读完之后沉默了很久，说了三个字。
谪仙人！
意思是从天上被贬下来的仙人！
我滴妈！我滴妈！我总以为苏程这篇文章开头什么都好就是稍微有点不切题，可现在看苏程太切题了！
骑鲸是李白！捉月是李白！御风是李白！列仙还是李白！
而作文的标题叫做《赠梦李白》？
之前张老师感叹这个第一段的时候用了一个“高”字，是觉得手段高，但是现在再看，这是维度高啊！
甚至再回去看这个题目的时候，教了十几年语文的特级教师张老师甚至有些恍惚了！
赠梦李白？这到底是写给李白的，还是用李白的口吻写的？
此时张老师有个想法，如果将这篇文章给做成一个阅读理解，光是围绕这第一段让自己当出题人的话就能出不下五题呢！
张老师赶紧转头看向了窗外，此时上午九点多