不同于华颂大学的普通，这交通大学，虽然只比华颂大学多了“交通”两个字，但这多出来的两个字却意义非凡，代表着它“985”、“211”、“双一流”的高姿态。
交通大学，逸夫楼，231教研室，电子与信息学部电子科学与工程学院的郎佑宁教授，正带着他的研究生在开组会。
讲台上，博士生罗靖林做完了组会报告有一会儿了，但台下的导师郎佑宁教授右手转着笔，正一丝不苟地盯着他的报告文章。
往常做完报告，导师都会立马开口批一顿的。
但今天，导师没开口，看样子是陷入了思考。
讲台下，其他组员好奇地盯着台上的博士生罗靖林，他们这群垃圾研究生，根本就弄不出什么能让导师重视的东西。
在导师郎佑宁教授眼里，他们就是一堆“一批不如一批”的垃圾。
但现在，罗靖林让导师认真了起来。
台下，一群硕士研究生小学弟、小学妹满是小星星地盯着台上的罗靖林师兄：师兄好厉害了，竟然让导师认真起来了。
一群博士研究生警剔地盯着台上的罗靖林：这王八蛋，什么时候偷偷努力了。
台上的罗靖林没有看到台下同学们不同的目光，他此刻有点尴尬，自己的报告做完了，要不要下去啊？
今天自己这部分的报告，是引用了《华颂大学学报》里，第一作者是宋辉，然后后面跟了一长串“第二作者”的，题目为《线性积卷和循环积卷新论》的论文。
这篇论文的切入点很基础，就是作者关于积卷数学中的“线性积卷”和“循环积卷”这两部分的创新性思考。
说实话，关于这篇论文，罗靖林没全读懂。
如果这是一篇发在顶刊上的论文，自己没读懂，罗靖林只是觉得是自己笨，没明白论文作者的思考；
但这是一篇发在“垃圾堆”里的论文，自己没看懂，罗靖林觉得，自己没看懂是论文作者太垃圾了，论文不配让自己看懂。
不过，垃圾堆里也是能找到“废物回收利用”的，虽然没太弄懂这篇论文，但罗靖林在这篇论文中，找到了一点关于“积卷神经网络”的想法。
罗靖林把《线性积卷和循环积卷新论》的一部分，引用进了自己的报告，然后自己的报告被导师重视了。
罗靖林可不觉得是自己的报告多牛逼，才让导师这么重视，毕竟这么多年了，自己对自己还是有点逼数的。
所以，让导师如此重视的，只有可能是自己引用的这部分内容。
罗靖林有点惊讶，自己真的在垃圾堆里找到金子了？
“你这关于‘交换滑动对象’的运算部分，是从哪来的？”
台下，郎佑宁教授思考完，抬头，对台上的罗靖林询问。
至于说这部分内容是罗靖林自己解的？
郎佑宁教授又不是傻子，别说自己这位学生有没有这能力了，这部分的内容，就象是一片又臭又破的裹脚布上，补了一个绝美丝绸的补丁一样。
以郎佑宁教授的水平，一看，就知道这是拼接的。
台上的罗靖林看到导师一下就指出了自己拼接的部分，更是发自内心的觉得自己导师好厉害，更不敢有什么歪心思了，急忙开口道：
“这，这是我对《华颂大学学报》上一篇论文的引用。”
说实话，在之前，罗靖林真的有“剽窃”一下的想法：
我就剽一部分嘛，又不是全剽。
这部分的知识，放在垃圾的《华颂大学学报》里，就是浪费，被我拿过来，还能发光发热。
说不定这论文作者本科毕业后，就不走学术道路了，就去工作了，那这部分创新抿灭在垃圾堆里，不就更浪费了嘛！
被我拿来，也是做贡献了。
而且论文作者要是不走学术路线了，他可能以后根本就不知道我的“剽窃”。
但现在，罗靖林一点都不敢有这种想法了。
自己只是引用了一点，自己的导师就这么重视，显然，那整篇论文很牛逼，是真正的“干货”。
这种东西，可不能乱剽。
听了台上罗靖林的解释，郎佑宁教授一时之间倒是没反应过来，开口确认道：“你刚刚说的是《华颂大学学报》？”
“就咱们学校隔壁的那华颂大学？”
“恩嗯！”罗靖林急忙点头确认。
高校之间的鄙视链是很明晰：清北的看不上985的，985的看不上211的，211的看不上普通本科的，普通本科的看不上专科的。
这条鄙视链不但明晰，而且牢固。
因为高考是很公平的，优秀的同学早就去了跟他优秀相匹配的高校