他禀报，难民中确有相当数量的孤儿流离失所。

    借此机会，正好将他们一并妥善安置。

    他最后承诺道：“基础课程为期大约两年。期间，我们会观察每个孩子的特长与品性。表现优异者，将有机会获得进一步深造，或被推荐担任领地文书、初级官吏、城堡侍女等职务，或者优先获得跟随木匠、铁匠等匠人师傅学习手艺的机会。”

    “至于年满十二岁以上的孩子，”他的语气带着不容商量的馀地，“已经能够成为家庭劳作的重要帮手，此次便不再招收。望各位家长体谅，也请让他们在各自家中，以其他方式为领地出力。”

    这一番安排，既回应了领民的哀求，又避免了无限制收容带来的管理混乱和资源压力—甚至还让领民们欠了卢西娅一个人情。

    想必未来这些家长们再看到卢西娅时，想到这件事，他们多半不会再把她当成野兽防备。

    领民们听完，无不感到惊喜。

    虽然大多数孩子注定成不了施法者，但能读书认字、学习算数、甚至未来有机会脱离田间劳作，这已是他们从前不敢奢望的恩典。

    “谢领主大人恩典！”

    “谢卢西娅女士！”

    “孩子，快给领主磕头！”

    接下来，家长们终于心满意足地领着各自的孩子散去。

    那些真正无依无靠的孤儿，大约十几人，则被艾莲召集起来。

    她清点人数，安排年长的孩子照顾年幼的，并领着他们前往临时划出的集体宿处。

    从今晚起，领主府将负责他们的一日三餐。

    虽然按照目前的规则，他们也可以每天领取配额的三餐，但根据配额规则，他们不属于劳动力范畴，根本领不到多少吃的，只能天天饿肚子。

    而他们的同龄人，至少能从家长那里获得额外食物。

    这也是领地配额制度的深意。

    故意给予无劳动能力者低配额，除了为了节省粮食，也是为了给他们的家人提供劳动的理由。

    成年男女如果不想让家人饿肚子，就得好好工作，获得额外配额。

    而孤儿们的存在就成了这个系统的Bug。

    现在，这个Bug终干被弥补了。

    待人群散尽，叶维安还有别的工作。

    既然临时起意在领地施行了义务启蒙教育，那至少得准备好老师。

    领地里有资格当老师的人不算少一只是启蒙教育的话，只要稍微有些文化的人都能干。

    但会读书写字的人，在领地都是人才，哪里都需要他们。

    有空闲当老师的实在不多。

    于是叶维安招来了三位属官。