工工整整地做着习题，字迹虽稚嫩，却一丝不苟。

    “晨子？你看这干嘛？还早呢。”杨帆有些惊讶。杨晨才多大？刚读三年级上册。

    杨晨抬起头，一双眼睛亮晶晶的，带着点小得意：“二哥，我没事翻着玩呗！这题我都会做！语文书上的课文我都能背了！”

    他指着课本上的一道应用题，“你看这题，问修水渠用了多少工，甲队一天修多少，乙队多少，合起来几天修完…不就是先算两队一天合修多少，再用总长除以合修的数嘛！简单！比拨算盘珠子有意思多了！”

    杨帆愣住了。

    他仔细看了看那道对三年级孩子来说颇有难度的工程问题，又快速翻了翻杨晨做的其他习题，思路清淅，步骤完整，答案准确！

    一股难以言喻的惊诧和狂喜猛地攫住了他！原身的记忆永远停在一九八五年的这个秋末冬初，这个家中最小的弟弟以后的命运他没看到……他竟不知道杨晨小小年纪就有这份超出同龄人的天赋，以及强烈的求知欲！

    “晨子…”杨帆在他身边蹲下，声音有些发紧，他用力揉了揉弟弟毛躁的脑袋，目光掠过他冻得通红却紧握着铅笔的小手，又看向窗外似乎预示着严冬漫长的天空。

    一个念头，像破土的春芽，在他心底清淅无比地生长出来。他双手按在杨晨瘦小却挺直的肩膀上，一字一句，很是欣慰的说：

    “好小子！有出息！好好学！铆足了劲学！只要你想念书，能念到哪儿…哥就砸锅卖铁也供你到哪儿！清华燕大，哥也给你挣出学费来！”想到自己笔记本里那些“宝藏”，杨帆的腰杆挺得更直了，眼神灼灼。

    杨晨似懂非懂“清华燕大”的分量，但二哥眼中那从未有过的的期许和承诺，让他幼小的心灵感受到一种前所未有的慰籍和力量。

    他重重点了点头，小脸绷得紧紧的，满是认真：“恩！哥，我好好学！我要学好多好多本事！”