“也可能是她魔法水平本来就比较低吧，听说如果魔法含量不纯的话，就有可能引发刚刚的爆炸啊！”
“不是，这话谁说的啊？”
琳妮老师的脸色，也越发沉重了起来。
。学校的学生会找来技术人员来探查过盆栽，植物和泥土的魔法属性也为治愈魔法，并没有使用其他魔法故意破坏的可能性。
再加上盆栽已经碎成这样，所以根本查不出什么东西来，最后只得以植物问题为由，赔偿了芙芙损失费用……明天则会重新对植物进行批查审视。
审视？
审视也没用，其他区域不清楚，但自己的区域区域自己可是天天打理，怎么可能出问题？
还有，魔法含量不纯会引发爆炸？？
别开玩笑了，小型的盆栽就是用来练习治疗魔法浓度的，而大型盆栽则是练习控制魔法输入量的。越不纯的魔法越会被这种小型的盆栽给释放掉，变为无用功。反而是越纯含量越高的魔法才可能会发生爆炸，但这种魔法含量全皇都应该只有一个人可以做到才对。
珍妮曾经也整出过这样的事情来。
珍妮的治疗魔法浓度高的惊人，这种改良盆栽不是大自然产出的植物，只是训练用，所以是有极限的，根本扛不住她的治疗魔法，直接就爆炸了。
效果也和这次一模一样。
魔法水平甚至还只是个普通魔法师，怎么可能会爆炸？
难道，真的是自己的管理出错了？
一位还没离开的同学，却来到了她的身边。
“嗯！？啊！！
是安尔同学啊，怎么了吗？”
琳妮老师立马开启了自己的教学模式。
整个班级的同学想认清并不容易，可安尔和芙芙二人的印象对于琳妮老师却极其的深。
本身就是琳妮老师的目标。
安尔则是因为她是全班的班长，且在治疗方面确实是有些功夫，比一般的学生出众一些，再加上她的性格十分出头，导致琳妮老师不自觉地记住了她的名字。
“那个老师！能不能再给我一个机会！
我认为，课上的训练我是能成功的！完全就是因为有人捣乱，才失败！”
“哦！？”
对眼前的安尔逐渐起了兴趣。
这一脸不满的模样，看来是不服吗？
明明只是个普通的训练课而已，看来八成是对结果很不满意啊？
“这话怎么说？”
对着眼前的安尔回道。
“那个大盆栽，我明显已经快要成功了！
“没错！！所以，我要求重新来一次！！”
“安尔同学，这只是一次普通的训练课而已。以后有的是机会重来，还是说……你很想要c级的魔法水晶？！”
“这……”
琳妮老师的一句话，直接让安尔愣住了。
只不过完全没必要如此激进，安尔这才反应过来自己的做为已经少了些许风度。
可能完全是被芙芙给气的吧？
虽然是意外，但内心的不服却让安尔无法接受这样的结果。
自己的位置不应该在这里。
“安尔同学，你知道做为治疗魔法师，需要具备什么特质吗？”
“特质？”
琳妮老师突然的提问，令安尔回过了神来。
一般来说，治疗魔法师都站在冒险队伍的最后面。
因为他们并没有战斗能力，但也正是因为如此，你要将其他成员的身体状况拉到最高状态。倘若有位成员倒下，你正在治疗。突然间前方的战斗发生了爆炸，结果你因为爆炸所以治疗出了问题。
那你觉得，你在这个队伍中还有什么用处呢？”
“那怎么能一样呢？！明明是那家伙影响的！”
“啪！”
安尔反驳着，丝毫没有理解琳妮老师的意思，气愤的敲向了桌面。
怎么，不服气啊？
琳妮老师心里都快乐开花了，没有继续提醒对方的意思。
“行了，重来是不可能的，
“啧……明明就能成功……”
安尔暗道不爽，可却没有再多说什么，便缓缓离开了教室的范围。
心中对芙芙的恨意又是多了几分。
琳妮老师缓缓上扬起了嘴角。
果然还是这种不服挫败感最带感啊，明明很弱却以为自己很厉害吗？
琳妮老师脸上渐渐浮现了些许红晕，心情可谓是愉悦到了极点。
她就喜欢看到别人失败烦恼的模样，那种画面实在是让人欲罢不