虽然有林恩的“辩护”
今天的黑魔法防御课在最后一节，在连续上了魔药课和魔法史课之后，学生们走进教室的时候都显得有些无精打采的。
林恩走进教室，扫视了一圈，然后大声说道：
“好了各位，都打起精神来，我们今天不学习书上的内容，而是进行一个有趣的项目。”
不用看书的效果立竿见影，充满困意的学生们纷纷从课桌上抬起了头，看向了林恩。
二年级的学生大多是12岁左右的孩子，“魔法道具”对他们来说和麻瓜听到“玩具”有类似的效果，只见他们一个个都伸直了脑袋，看向林恩放在桌上的那个棕色的箱子。
林恩挥了一下魔杖，箱子打开，一张张羊皮纸从中飞出，精准的落到了每一个学生的手里。
“格雷教授，您说的道具，就是一张白纸吗，哈哈哈。”教室的一个角落传
瞥了他一眼，在马尔福知趣地闭上嘴之后，林恩继续说道：
“这个道具，我称之为【冒险者文档】，使用的方法很简单。”
他摊开了自己手中的那张羊皮纸，然后用魔杖轻轻点击羊皮纸的中心，念道：“冒险开始。”
教室里的学生纷纷照做。
坐在前排的哈利也拿起了魔杖，点在羊皮纸上轻声念出了咒语。
一瞬间，原本枯黄的羊皮纸仿佛被注入了灵魂。淡蓝色的墨水迹象是活过来的藤蔓，在纸面上飞速蔓延、交织，最后形成了一幅极具冲击力的动态画面。
最上方，是哈利的一张动态头
而在那等级的下面，则是有一条细长的条形图案，条形内则是被黑色的墨水涂
“哇哦......”哈利身边罗恩发出一声惊叹，显然也被这神奇的羊皮纸所吸引。
哈利往下看去，在头像下方，是一个六边形的图案，每个角上都有一个单词，是林恩在第一节课上就提到的：力量、敏捷、体质、智力、感知、魅力。
而在这六边形里，则是一个被黑色墨水涂黑的不规则六角星，每个尖都指向六边形的一个属性。哈利的星明显向右下角倾斜，那是代表【敏捷】和【魅力】的局域，而其它的比如【力量】和【体质】则是凹了进去。
“这就是，你们所有人自身属性的可视化。”
林恩的声音适时响起，“再往下看，那是你们的【专长】。这是你们通过自己的努力所发觉出来的才能、天赋，或者连你们自己都未曾察觉的潜力。”
哈利发现自己的【专长】一栏有三个：
【蛇佬腔】（能听懂，并与蛇类生物交谈）
哈利的脸变得有些阴沉，将羊皮纸稍稍朝自己的方向挪了挪，生怕被人看见后面两项内容。
林恩好象看到了哈利的小动作，笑着说道：“不用担心，为了保护每个人的隐私，这张羊皮纸上附带了特殊的魔法，除非你自己愿意，否则别人是看不到上面的内容的。”
哈利轻轻舒了一口气，将羊皮纸放了回去。
“好了，收起你们惊讶的表情。”林恩拍了拍手，示意大家看向黑板，“在前几节课，我们已经大致了解了法师、术士、战士、牧师、游荡者、德鲁伊等基础职业的区别。”
“我相信大家都已经完成了我在第一节课上布置的作业，初步选好了自己的‘职业’。”
“现在，依次拿着你们的【冒险者文档】和第一节课的作业来我这里，告诉我经过这几周的思考后，你们选择了什么道路？”
说着，林恩坐回了讲台后的高脚凳上，学生们则闹哄哄的向上涌去。
除了那在就算是在成年人中都非常高的16点智力外，其它都是一个正常的12岁孩子的水平。
和哈利不同，她的【专长】则是
【学习天赋】（学习知识所需时间减半；通过学习知识所获得的经验值翻倍）
“不愧是学霸，这专长也太强了吧。”在心里暗暗感叹赫敏那完美适配“法师”职业的专长的同时，林恩看向了赫敏递过来的作业：
“你的选择......当然是法师。”林恩笑着在她的作业上盖了一个章，毫不吝啬他的赞赏：“你是天生的法师，格兰杰小姐，以你的天赋，将来成就一定不比我弱。”
突如其来的夸奖让赫敏的脸颊瞬间变成红色，又开心又有些害羞的跑了下去，路上还拿着作业给罗恩眩耀了一下。
接着是哈利，他的面板林恩早已看过，但是哈利显然自己对于羊皮纸上的【蛇佬腔】和【大难不死的孩子】有些迟疑和忐忑。
“所有专长，都有它的用武之地，哈利。”林恩推了推眼镜，意味深长的说道，“如何好好的利用它们，才是我