“范紫萱那俩人呢？”马安妮擦了一把额头上的汗。
“早跑了。”冯烈笑道。
就在这时，卖热干面的大叔推着手推车经过：“快！快跑啊，城管来了！”
“怎么办！”朱鲤鲤害怕了起来。
冯烈一把跨上了三轮车：“上来！”
两女对视一眼，抱起了地上用来垫东西的雨布就上了车。
冯烈立刻拧动了把手，破旧的三轮车发出一阵铁皮轰鸣，立刻就朝着马路上拐了过去。
“啊！”
车子开的太快，俩女一个不稳，立刻分别抓住了冯烈的左右胳膊。
马安妮一脸兴奋，她举起了拳头：“好刺激！”
“安妮，还有多少皮货？”冯烈回头问。
“还有三车！”
……
办公室的日光灯有些老旧，偶尔闪烁几下。
李宏飞正在整理资料。
“老李，你瞅瞅，这是你的学生不？”一个同事走了过来，手中拿着一份《长江晚报》。
“嗯？怎么了？”
李宏飞接过同事递来的报纸，目光落在社会新闻版右下角那张不算清晰、但足够有冲击力的照片上。
一个年轻人站在三轮车上，手持喇叭。
周围是人头攒动的顾客和散落一地的皮具包装盒。
标题很抓人：《“江南皮革厂”叫卖火爆广场，大学生创意“清仓”引围观》。
李宏飞扶了扶眼镜，将报纸凑近了些。
照片里的冯烈，神态激昂，手势有力，完全不见平日里在课堂上偶尔露出的那点痞气或心不在焉。
取而代之的是一种近乎野生的，充满感染力的生命力。
旁边的两个女生，一个帮着收钱忙得不可开交，另一个则带着些怯生生却努力维持秩序的样子。
背景里，是挤挤攘攘、举着钞票的市民。
他没有立刻回答同事，而是逐字逐句地读完了那篇不长的报道。
报道提到了“魔性洗脑的广告词”、“极具戏剧张力的表演式推销”、“对底层劳动者遭遇的共情营造”以及“不可思议的清仓速度”。
读完，李宏飞缓缓放下报纸，脸上没有批评的意思，反而露出了欣赏乃至有些兴奋的笑容。
他靠回椅背，手指在报纸上轻轻敲了敲。
“是他，冯烈。”李宏飞肯定道，语气里带着一种发现璞玉的欣慰，“这小子……我之前只觉得他脑子活络，想法有点‘邪’，不走寻常路。没想到，他把课堂上的东西，真玩出花来了。”
眼镜老师递过茶杯：“哦？怎么说？这摆摊吆喝，跟咱们广告学还能扯上关系？”
“关系大了！”李宏飞抿了口茶，话匣子打开了，开始以专业视角剖析：
“首先，是精准的【情境营销】与【共鸣创造】。”
他指着报道里“江南皮革厂倒闭了”那句词。
“皮革厂倒闭、老板跑路、员工抵工资……这个故事框架，在当年（报道影射的现实时间）是具有极强社会共鸣点的。”
“它巧妙利用了人们对‘不良老板’的普遍反感、对‘底层劳动者’的天然同情。冯烈把自己和摊位置于这个叙事中，不是冷冰冰的卖货，而是在‘替天行道’、‘帮苦命人变现’。”
“消费者买的不仅仅是皮具，更是一份‘惩恶扬善’的情感参与感和‘捡到大便宜’的心理满足感。”
“这比单纯喊‘跳楼价’、‘清仓甩卖’高明太多。”
“其次，是【戏剧化表达】与【人格化品牌】。”
“你看他的表演，”
李宏飞模仿着冯烈照片里的姿势。
“声情并茂，跺脚骂娘，把自己彻底代入了那个‘讨薪员工’的角色。这不是简单的叫卖，这是一场街头独幕剧！”
“他通过极具张力的个人表演，瞬间抓住了所有人的注意力，将枯燥的销售行为变成了具有观赏性的公共事件。”
“他本人，就是那个摊位最鲜活、最有力的‘品牌代言人’。”
“这种强烈的人格化烙印，让他的摊位在众多竞争者中脱颖而出，被牢牢记住。”
眼镜老师听着李宏飞的分析，也连连点头，眼中的赞许不言而喻。
“老戴你看！”
李宏飞布满皱纹的脸上出现了笑容，他指着新闻标注的广告词。
“第三，就是这【病毒式传播语的设计】。”
“浙江温州，浙江温州，江南皮革厂倒闭了！”
“王八蛋老板黄鹤你不是人！通通三十块！”
“句式简单、重复、押韵、充满情绪，极具魔性和洗脑效果。这种语言设计，就是为了便于口口相传