第三十章 鼓掌机器人
请到着名文学评判家,着名编辑,着名的作家,《儿童文学》编辑部副主编的孙彦老师。”

    武校长口中三个人变成好多“人”,好象串口相声,继续说,“还有着名的作家,儿童文学的重磅推荐作家,我们青少年文学不可缺少的作家,赵既白老师。”

    即便那么多“人”,也没有原编辑的人影……

    原编辑:为我发声!

    “这个人……有点眼熟。”程娜思索着。她感觉学校请来的大人物,有一个似乎在什么地方见过。

    “嘿,程娜想什么呢?又该鼓掌了。”王杰双提醒。

    “赵既白作家?我好象在什么地方见过。”程娜还感觉这名字也挺熟悉。

    王杰双和程娜两人就是代表三班的学生,和其他被宣召的同学们一起站在最里的一层,外面一层就是没被宣召,没有数码暴龙机……不对是上体育课自己跑来的同学。

    第一个流程是由武校长和孙副主编两人说一说青少年为什么要读课外书。

    老生常谈,什么读书可以明智,孙副主编说的孩子们都不知道听了多少遍。而武校长的话稍微比较接地气,读课外书可以让自己作文写得更好,参加征文比赛还可以保送高中——后一项,学校是从没参加过什么叶圣陶杯和冰心杯。

    故此,同学们都兴意阑珊,个个都成为了没有感情的鼓掌机器人。