沃尔科夫处套到足够多的信息后，他发现如果不能有效解决问题，会严重影响到工程师团队的培养。

    这对于志在创建自主航空工业体系的华夏而言，是绝对不能接受的。

    次日，陈天宇与领队李瑞轩商议后，召集了所有新添加的年轻工程师和技术员开会。

    陈天宇首先开口，脸上带着温和的笑容：

    “同志们，来到莫斯科这段时间，大家辛苦了。

    我看到了大家身上那股子拼劲，白天在工作岗位上虚心求教，晚上回到宿舍还在克苦钻研俄语，甚至在内部交流时也坚持使用俄语。

    这种抓住一切机会学习的精神，值得表扬！”

    听到表扬，年轻人们的脸上有了一些光彩，会议现在的紧张感也少了些许。

    陈天宇话锋一转，语气变得严肃起来：

    “但是，同志们，热情和努力是必要的，有效的方法同样重要。

    最近，我听到一些苏方专家的反馈，他们对我们新来同志请教问题的方式，有一些感到困扰……”

    陈天宇没有直接批评，而是客观地转述了苏方专家在指导过程中遇到的困难，比如问题表述不清、对解答理解缓慢、重复提问等现象。

    “大家想一想，我们不远万里来到这里，目的是什么？

    是高效地学习先进技术和经验！

    那么，我们应该如何做，才能更有效地向苏方专家学习，让他们更愿意倾囊相授呢？”