会议室里坐满了人。
桌上摆着几份报纸，最显眼的是今天的《纽约先锋者报》。
“诸位，我想大家都看过这篇文章了。“
威廉姆斯指着报纸上的《当新闻成为武器》。
“这是我近年来读到的最好的新闻评论之一。”
“作者对媒体伦理的理解，对新闻本质的把握，远超过很多从业多年的资深记者。”
一位年长的教授点头附和：
“我同意院长的看法。这篇文章的论述非常清淅。它指出了当下新闻界最内核的问题，新闻正在从公共服务工具，变成权力斗争的武器。”
另一位教授补充道：
“而且作者的勇气令人钦佩。在《纽约日报》那样的大报攻击他的情况下，他没有选择正面对抗，而是从更高的层面讨论问题。这显示出了极高的智慧。”
威廉姆斯敲了敲桌子：
“这正是我召集大家开会的原因。诸位，我们作为新闻教育者，不能对这样的事情保持沉默。”
“肯尼迪先生的遭遇，不仅仅是他个人的问题。这关系到整个新闻界的未来。如果我们允许大报社用这种手段打压说真话的记者，那我们还有什么资格教育学生要坚守新闻伦理？”
会议室里响起一片赞同的声音。
“院长说得对！”
“我们必须站出来！”
“这是新闻教育者的责任！”
威廉姆斯满意地点点头：“很好。那么我提议，以哥伦比亚大学新闻学院的名义，发表一份公开声明，支持肯尼迪先生，谴责《纽约日报》的不当行为。”
“同时，我们可以邀请肯尼迪先生来学院做一次演讲，让学生们听听一个真正的新闻工作者是如何思考的。”
“我赞成！”
“我也赞成！”
教授们纷纷举手表示支持。
威廉姆斯站起身：“那么就这么定了。我现在就去起草声明。明天一早，我们就把声明发给各大报社。”
“让整个纽约，不，让整个美国都知道，哥伦比亚大学新闻学院支持真正的新闻工作者！”
会议室里响起热烈的掌声。
与此同时，在格林威治村的纽约大学新闻学系，类似的讨论也在进行。
“普利策先生，您看过《纽约先锋者报》今天的文章了吗？“
一位年轻教授问道。
“看过了。写得很好。肯尼迪，是个人才。”
另一位教授说：
“他还很有勇气。在这种情况下还能保持冷静，从理论高度讨论问题，这不是一般人能做到的。”
普利策二世沉思片刻，说：
“我父亲生前一直强调，新闻的使命是为公众服务，而不是为权贵服务。他创办《纽约世界报》的时候，就是抱着这样的理念。”
“但是现在，太多报社忘记了这一点。他们把新闻当成生意，当成政治工具。像肯尼迪这样坚守理想的记者，越来越少了。”
“所以我们更应该支持他。“年轻教授说。
“如果连我们这些新闻教育者都不站出来，谁还会站出来？”
普利策二世点头：
“你说得对。我决定了，纽约大学新闻学系要发表声明，支持肯尼迪先生。”
“同时，我会联系其他几所大学的新闻学院，看看能不能联合起来，形成更大的声势。”
“这个主意好！“教授们纷纷赞同。
普利策二世拿起电话，开始拨号：
“我先给哥伦比亚的威廉姆斯打个电话，看看他们那边的情况。”
电话很快接通了。
“威廉姆斯？我是普利策。对，就是那个肯尼迪的事情。你们那边准备怎么做？……什么？你们也准备发声明？太好了！那我们一起行动吧……”
两位纽约新闻教育界的领军人物在电话里商量了半个多小时，最终达成了一致意见。
第二天一早，纽约的各大报社都收到了两份声明。
一份来自哥伦比亚大学新闻学院，一份来自纽约大学新闻学系。
两份声
哥伦比亚大学的声明写道：
【我们注意到，。这些文章不是基于事实的报道，而是充满了臆测和诽谤。
作为新闻教育者，我们对此深感忧虑。新闻的本质是追求真相，服务公众。当新闻变成攻击异己的武器时，它就失去了存在的意义。
肯尼迪先生在《纽约先锋者报》发表的系列文章，展现了一个新闻工作者应有的勇气和智慧。他的文章《当新闻成为武器》，深刻揭示了