第一百二十八章 网络上的风向
    ps:宝子们,高考快开始了,家里有孩子要参加高考的宝子们,高考别考多了,考个七百二三十分就好了,考七百五怕你们受不了。比心!

    谢临渊在浙大的学术交流还在进行的时候,浙大官方抖音号就已经把他在报告厅讲话的精华片段剪辑了出来。

    标题起得很朴实——“谢临渊院士在浙大:知识改变命运,科研报国是这一代人的使命”。

    视频不长,四分钟多一点,正好是谢临渊回答那个学生关于“毕业选择”问题的完整段落。

    浙大抖音号的运营团队把这段视频置了顶,推送给了上千万的粉丝。

    视频发出后的第一个小时,播放量就突破了五百万。

    不是因为浙大抖音号本身有多少粉丝,而是因为“谢临渊”这三个字,在经历了昨天那场惊心动魄的网络风暴之后,已经成为了全网的焦点。

    无数人在关注他的动态,无数人在等待他的发声,无数人在期待一个答案,这个被骂得那么惨的年轻人,到底是怎么回应的?

    视频里,谢临渊站在浙大报告厅的讲台后面,整个人干净、利落、挺拔。

    他的语速不快,每一个字都清清楚楚。

    他说知识改变命运,他说夏国最大的公平就是教育,他说科研报国是这一代人的使命,他说家国情怀是种在心里的一颗种子。

    他没有提昨天的事,一个字都没有提。

    没有抱怨,愤怒,委屈,甚至没有任何暗示。

    他就象昨天什么都没有发生过一样,平静地跟一群大学生聊着自己对国家、对时代、对使命的思考。

    评论区在视频发出后几分钟内就开始涌入留言。

    第一批留言来自浙大的学生,他们就在现场,亲耳听到了谢临渊的讲话。“我在现场,谢老师说完‘谢谢大家’的时候,我眼框湿了,他说的每一个字,你都听得出来是他内心想说的。”

    “坐在第三排,谢老师讲到‘科技掌握在自己手里才叫科技’的时候,全场安静了至少五秒钟。那种安静,比任何掌声都有力量。”

    “作为浙大学子,今天能听到谢老师的报告,值了,他让我想明白了自己为什么要读书。”

    这些来自现场的留言,激起了更大范围的讨论。

    真正让评论区炸开的,是那些普通网友的留言。

    那些昨天还在为谢临渊愤怒的普通人。

    他们在抖音上刷到这条视频之后,点进来、看完、然后一个字一个字打下评论。

    一条被点赞上万的评论这样说:“我完整的看完了这个视频。我今年三十多岁了,谢临渊十九岁。多好的一个孩子,为什么有人不分青红皂白就骂他?他做了什么对不起别人的事?他搞科研,他报效国家,他的成就让全世界都佩服。这样的人被骂,那些骂他的人,你们的良心呢?”

    这条评论下面,回复的数量很快破万。

    有人写道:“昨天看到那些骂他的评论,我气得把手机摔了。我活了四十年,没见过这么恶毒的骂人方式。那是谢临渊,是让夏国科技领先世界的国宝。你们骂他,你们配吗?”

    还有人说得更加朴实:“三观这么正的一个科学家,被人在网络上那么骂。国家应该好好教育那些在网络上发表侮辱性言论的人。让他们知道什么是对、什么是错、什么是底线、什么是不能触碰的红线。”

    支持谢临渊的声音如潮水般涌来。

    这是每一个看完视频的人发自内心的共鸣。

    “支持谢临渊”这几个字,在评论区里被反复刷屏,一遍又一遍,象是一支无形的笔,在擦拭昨天那些污言秽语留在网络上的痕迹。

    评论区里的人气越来越高,留言越来越多,但画风和昨天完全不同了。

    昨天是愤怒,是心疼,是“为什么一个为国奉献的科学家要被这样对待”。

    今天,在这些情绪之外,多了一种更深沉的东西。

    “我们这一代人的使命是什么?谢临渊他们搞科研是科研报国,我们普通人做不了科研,但我们做好自己的工作,不就是对国家最好的报答吗?你在工厂拧好每一颗螺丝,你在工地砌好每一块砖,你在讲台上教好每一堂课,你在田地里种好每一亩庄稼——这就是报国。”

    这条评论说到了很多人心里。

    点赞数不断攀升,评论区里越来越多的人开始思考“我能为这个国家做什么”的问题,而不是“谢临渊有多厉害”。

    这种思考,比单纯的赞美更有价值。

    它说明,谢临渊的讲话不只是让人感动,更让人行动,至少,让人开始想,我该怎么做。

    “老了,真的老了。以前还说什么‘90后’、‘00后’,觉得自己是年轻的代名词。今天一看,谢临渊是09年的,今年刚十九岁。十九岁

本章未完,请点击下一页继续阅读>>