奥尔连忙摇头，“不能这么说，特里劳妮家的血脉中带有预言能力，这种能力让巫师能够在某个节点看见特别的东西，就是所谓的预言，运气好的话一生中可能会出现多次特殊现象。”
“哦懂了，这是被动技能，而她上课教授的内容，属于主动技能，而她的主动技能并不靠谱？”格蕾用特殊的名词概括了一下。
奥尔能听懂，甚至觉得对方总结的很好。
格蕾咬着薯条，庆幸的说，“还好我当时足够清醒。如果这样的话，那我应该没法在这门课上争取到很多的加分。”
“那也不会，你只要脸皮厚，愿意顺毛撸，加分也是很容易的。”奥尔说。
这是斯莱特林某位学生的总结，当年为了争夺学院杯，蛇院的学生分析并掌握了每个教授的特点，虽然很可惜，在哈利波特入学之后，他们就与学院杯无缘了。
格蕾惊讶的看向奥尔，没想到他会说出这种话。
拉维尔都跟着哇哦一声。
奥尔疑惑，“怎么了？”
“你可真是，为了加分做了很多的准备啊。”拉维尔感叹。
在邓布利多校长宣布晚宴结束的瞬间，五六七年级的那几位级长一个个立即抬屁股脚底抹油，但是今年四年级的杜鲁门学精了，他直接拉住5年级男级长的袍子，将他拖到了新生面前，然后自己一闪身冲出了大门。
塞德里克看着面前的学长，乖巧的问好。
该级长立即清了清嗓子，露出温煦的笑容，“来吧新生，我带你们回寝室。”
奥尔他们跟在新生后面，慢悠悠的蹭这位学长的介绍。
显然这位男同学更加细心，路过厨房外头的油画时，他压低嗓音，给刚入学的小巫师们介绍道，“如果你们饿了，挠挠这个梨子，你们可以从家养小精灵地方拿到任何你想吃的食物，但是记住，不要浪费。”
小巫师们乖乖应声。
拉维尔拽了拽奥尔的袖子，问他，“为什么要自己过来拿？我们不是可以在寝室里直接叫玲玲它们吗？”
“玲玲是博克家捐给学校的家养小精灵后代。”奥尔解释。
拉维尔恍然，“看来我是借了你的光。”
“所以，我那一星期的植物养护你替我吗？”奥尔问。
拉维尔看天看地，装聋作哑。
面不改色的爬过木桶进到休息室里，奥尔在进入男寝走廊之前又看了一眼塞德里克。
塞德里克正听学长介绍校内情况，等着领课表。
进到宿舍里，两人就开始整理行李，结果他们两打开箱子之后不约而同的从里面掏出来一个黑胶唱片机。
“？？？”两人看了看对方，又看了看唱片机。
“不然我这个放在休息室吧，也给同学们一个欣赏音乐的机会？”奥尔说。
“啊，好。”拉维尔愣愣的点头。
奥尔还挑选了几张唱片，带着唱片机往外走。
休息室里还有不少人在闲聊，看见奥尔带着个不知名的玩意儿出来，纷纷围了上来。
在书架附近放个矮几，奥尔把唱片机摆在上面，然后拿出唱片放上唱针，等交响乐响起，大家就都清楚了这东西是干什么用的了。
几个女孩子跟着音乐摇头晃脑，“真好听。”
奥尔把唱片放在矮几下面的空格内，“这些都是麻瓜音乐，属于比较舒缓的类型，你们如果有其他喜欢的风格，也可以用这个放，大家一起欣赏。”
“好的，感谢我们小天才的贡献，让我们的休息室更加温馨了。”七年级的学姐拍了拍奥尔的肩膀，然后侧头小声对他说，“级长申请得在这周内交给院长，你别忘了写。”（非正式级长，是类似班长的职务，协助管理同学。）
奥尔拒绝，“我没打算申请级长，说实话，我认为拉维尔更加适合。”
“你们都写吧，具体选谁就交给院长大人做决定。”她说，“我觉得你也很合适，上次斯内普教授给斯莱特林扣分，完全是因为你。”
奥尔沉默，所以是因为这个原因想要让他做机长吗？
回到宿舍之后，奥尔跟拉维尔说起这个事情，他认为拉维尔更加适合，因为他和其他同学相处的比较融洽，而他大部分时候还是习惯沉默旁观。
“但你给大家的安全感更足。”拉维尔盘腿坐在床上，他觉得奥尔应该写申请，“而且我并不想做管理，感觉很麻烦。”
“别那么散漫，拉维尔，稍微有点压力能让你收获更多的成就感。”奥尔一边整理东西一边说，“而且你知道的，我太忙了，级长还需要听从院长的吩咐，我可能应付不过来。”
拉维尔想起奥尔上回说的，挠了挠头，认命的说，“好吧好吧，既然你没时