【你要让所有人都看见。】

    温砚秋花了整整一周，做了一个视频。

    她认真地将两篇论文的核心结构并排放在一起，逐帧对比，尽量压下所有的情绪，用最平静的语气客观地讲述了其中的关系。

    只要把事实摆出来，总会有人看懂。

    带着这样的忐忑，温砚秋上传了视频。

    一眨眼，三天过去了。

    播放量：162

    普通人里面，能读懂这套理论的人并不多。

    而少数能看懂的人，又有几个会刷到这么一个无名小号发送的视频？

    小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！

    更别提，这个视频长达40分钟，塞满了令人头疼的公式。

    下面就零星几条评论：

    “这人在讲什么？看不懂。”

    “被大佬吓坏了。”

    “up主能说人话吗？”

    ……

    她无奈地重剪了一遍视频，加上了更通俗的解说。

    从已故的小国作者开始，说到了论文被剽窃。

    她让人知道：一个死人的成果是如何被人窃取，并登上了顶刊的封面。

    播放量增加了，但回复却让她感到寒心。

    “热度蹭到陈教授头上了，要不要脸？”

    “论文是公认的顶级，怎么可能是抄的？三流期刊写得出这种东西？”

    “又一个民科破防了。”

    “证据呢？”

    ……

    她彻底沉默了。

    更让你感到绝望的是，当你登上那份边缘期刊的网站时，才发现它早已停刊，且原始页面已经失效。

    而陈教授的论文已被大量引用，写进了许多的综述和报告里。

    你明白了，就算是给了证据又如何？

    自己被当成趴在阴沟里的老鼠，另一个则是聚光灯下的权威学者。

    就算被人知道了关系，也只会被当成一个没有能力毕业的废物学生恼羞成怒了。

    【你不甘心，开始写举报材料，贴上了所有能贴的证据。】

    【这些资料被寄给了学术委员会和上级的教育部门，还寄给了顶刊的编辑部。】

    【所有看起来有权主持公道的机构，你都没有放过。】