文化交流会成功后的第三个月，秦风正在府中处理政务。
太子扶苏启来访。
"帝师，学生有一事请教。"
秦风放下手中的公文。
"太子请说。"
扶苏启认真的说道。
"帝师，学生发现，朝廷选拔官员的方式，主要是推荐制。"
"由各地的官员，推荐有才能的人担任官员。"
"但这种方式，有很大的弊端。"
"有些官员，会推荐自己的亲戚朋友，而不是真正有才能的人。"
"这样一来，很多有才能的人，就无法进入朝廷。"
"学生认为，应该改革选拔官员的方式。"
秦风听完，眼睛一亮。
"太子说得对。"
"推荐制确实有很大的弊端。"
"那太子认为，应该如何改革？"
扶苏启想了想。
"学生认为，应该建立一种新的制度。"
"让所有有才能的人，都能通过考试，进入朝廷。"
"这样一来，就能选拔出真正有才能的人。"
秦风听完，满意的点了点头。
"太子的想法很好。"
"这种制度，叫做科举制度。"
"通过考试选拔官员，确实能选拔出真正有才能的人。"
"而且，这种制度，还能让寒门子弟有机会进入朝廷。"
"打破贵族对官位的垄断。"
扶苏启眼睛一亮。
"帝师说得对。"
"科举制度，确实是个好制度。"
"学生建议，向父皇提议，推行科举制度。"
秦风点了点头。
"好。"
"我们一起去见陛下。"
秦风和扶苏启一起来到章台宫，见到了扶苏。
扶苏启将科举制度的想法，告诉了扶苏。
扶苏听完，眼睛一亮。
"太子的想法很好。"
"科举制度，确实能选拔出真正有才能的人。"
"而且，还能让寒门子弟有机会进入朝廷。"
"朕决定，推行科举制度。"
"帝师，这件事就交给你和太子一起负责。"
秦风和扶苏启拱手道。
"臣遵旨。"
接下来的几个月，秦风和扶苏启开始筹备科举制度。
他们制定了详细的考试规则。
科举考试分为三级：县试、郡试、殿试。
县试在各县举行，考试内容包括儒家经典、诗词歌赋、策论等。
通过县试的人，可以参加郡试。
郡试在各郡举行，考试内容更加深入，包括治国之道、法律、经济等。
通过郡试的人，可以参加殿试。
殿试在咸阳举行，由皇帝亲自主持。
考试内容包括策论、对策等，考察考生的治国能力。
通过殿试的人，就能进入朝廷，担任官员。
半年后，第一次科举考试正式开始。
天下各地的读书人，纷纷报名参加考试。
有寒门子弟，有贵族子弟，有年轻人，也有中年人。
总共有数十万人报名参加考试。
县试在各县举行。
考生们在考场上，奋笔疾书，展示自己的才华。
经过严格的考试，只有一万人通过了县试。
这一万人，可以参加郡试。
郡试在各郡举行。
考试内容更加深入，更加困难。
经过严格的考试，只有一千人通过了郡试。
这一千人，可以参加殿试。
殿试在咸阳举行，由扶苏亲自主持。
扶苏看着这一千名考生，满意的点了点头。
"诸位都是天下的精英。"
"朕希望，你们能在殿试中，展示自己的才华。"
"为大秦帝国效力。"
考生们齐声应道。
"谨遵陛下教诲。"
殿试开始。
扶苏出了一道策论题。
"如何让大秦帝国长治久安？"
考生们拿到题目后，开始思考。
有的考生认为，应该加强军事力量，防止外敌入侵。
有的考生认为，应该发展经济，让百姓富裕。
有的考生认为，应该推行仁政，得到百姓的支持。
有的考生认为，应该发展教育，培养人才。
每个考生，都有自己的