他们的文字，如同一位诗人的独白，让人在聆听的过程中，感受到生活的美好和人生的真谛。
他们的作品，不仅仅是一种娱乐方式，更是一种精神寄托，一种文化的传承。
通过他们的作品，我们能够感受到中华文化的魅力，能够看到那个时代的风貌，能够听到那个时代的声音。
他们用旋律和文字，让我们跨越时空，感受到那个遥远时代的风采。
他们的创作，让中华文化的魅力得以流传，让那个年代的记忆得以保存，让那个年代的情感得以传达。
他看着杨奶奶，眼中充满了期待。
他希望他的音乐能够在国内的舞台上展现其独特的魅力，同时也希望他的音乐能够被更多的国人接受和喜爱。
杨奶奶有些犹豫，看着手里的纸张，上面写满了杨皓填制的词，说实话，确实有点糙。
她抬起头来，望向杨皓说：“这样行吗？现在真的很少有人用这种方式填词了。我试试吧。”
随后感慨地说：“现在大家都学国外的，这样的人处境可想而知，也就体制内有些这样的人才。”
她的话语中透露出对这些人坚持的赞赏和对传统文化的深深眷恋。
尽管杨奶奶知道这样的人才已经不多了，毕竟大家都要吃饭。
但她仍然相信，只要有人愿意坚守，传统文化就会永远流传下去。
杨皓听到杨奶奶的话，脸上露出了微笑。
他坚定地回答道：“那就这么说定了，您甭管行不行，做出来试试就知道了。”
杨奶奶听到这个回答，心里不禁感到些许安慰。
她知道杨皓是个有追求的人，但是不明白为什么对传统文化充满兴趣和热情。
这件事确定后，杨皓立马兴奋地说：“周哥，接下来就麻烦您了，我写好歌曲，有些需要编曲。
这个可能跟国内有些差异，咱俩来做，但是需要乐手您来负责找人。
其实我在美国做好了很多曲子，就是没拿回来，否则可以直接给杨奶奶，先让杨奶奶拿给人听听。”
说完，杨皓叹口气说：“现在还要让赵哥给我传过来，不过有些要咱们自己编曲。”
周哥不好意思的说：“杨皓，咱们再做一遍吧。”
杨皓一脸问号，“为什么呀？咱们不是有做好的吗！现成的，用邮件发过来就行，总比做一遍省事吧。
而且做这个东西还要麻烦不少人，咱俩人可做不了。”
没等周哥说话，孙姐说道：“老周的意思是
他虽然跟着别人学了不少，可从来没有自己上手做过，没事杨皓，让他自己找人，不用花钱。”
杨皓赶紧摆摆手说：“不是钱的事，孙姐，我就是觉得
该给人多少钱就给人多少钱，咱不差这点钱，人情债更难还。”说着看向周哥。
周哥一听杨皓答应了，激动地说：“不
也不用你上手，你就在旁边指导，把你的创作思路和音乐风格告诉我就行。”
“好吧，那就请大家移步，咱们去一楼录音棚。”说完，杨皓起身请大家移步一楼录音棚。
大家随后来到一楼。杨皓拿出第一首歌曲，《Just dance》：这首是Lady Gaga广为人知的经典之作。
也是这首歌，将电子混音带上了主流音乐，很多知名歌手翻唱，包括防弹少年团等等。
歌曲中文名暂定《轻舞飞扬》。歌词改成描写学生们在课间休息时间的嬉戏活动，通过这首歌，放松心情，释放压力的方式。
连以后要拍杨皓都想好了，歌词里的场景换成教室、操场。
跳舞换成集体操。酒换成文具作业本、课桌等，齐活。
杨皓开始讲解这首歌的风格、情感、结构和要求。
根据作品的特点，编曲选择的音乐风格是流行电子，俱乐部舞曲的特性。
根据歌曲的旋律和情感，编写合适的和弦进行，以增强音乐的和声效果，杨皓随手写下‘
周哥在一旁赶紧阻止道：“你不用写出来，告诉我需要就行，我自己写。”
杨皓点点头说：“第一首我给你写出来，剩下的都是你自己写。”说完后继续。
选择乐器和音色：鼓、贝斯、吉他、键盘等乐器，为歌曲提供节奏和和声的基础。
在音色方面，《Just dance》的特点是具有强烈的节奏感和动感。
歌曲中的鼓点要突出，给人一种充满活力的感觉；贝斯的
吉他的音色可能会有不同的表现，你自己要试试，
键盘的音色可