罗南有些奇怪。
“学校派人来有什么问题吗？”
“如果学校认为我的条件无法继续抚养玛丽，就有可能把玛丽交给其他有抚养能力的人抚养。我，我不想失去玛丽！”
说着，艾琳抱住玛丽，母女俩哭了起来。
儿童福利机构的这项政策其实也是为了保护儿童的权益。
目前艾琳的情况的确是不适合抚养玛丽，玛丽都要上上街卖打火机了。
但是，看到艾琳和玛丽母女情深的样子，拆散她们确实有些残忍。
“艾琳女士，需要我怎么做？”
艾琳擦了擦眼泪，梨花带雨的样子让她有种我见尤怜的感觉。
“罗南先生，我恳求你下午带玛丽去学校见老师，解释一下最近玛丽没有上学的原因。你放心，我康复之后就会继续工作养家的。”
罗南点点头。
“好吧，我现在就带玛丽去学校。”
牵着玛丽的手走出家门，对方的表情似乎有些不开心。
罗南以为玛丽还沉浸在刚刚的情绪里，所以没有太在意。
“玛丽，你应该知道学校在哪里吧？”
“恩。”
“帮我指一下路。”
玛丽指路的表情明显不情愿，让罗南有些奇怪。
“玛丽，你不开心吗？”
“没有。”
小孩子的情绪全都写在脸上，玛丽的心情分明非常糟糕。
不过见玛丽不肯说，罗南也没有继续追问，只是牵着她的手继续往前走。
一路上都非常沉闷，罗南和玛丽最终来到一所公立小学门口。
“就是这里了吗？”
玛丽眼神闪铄，甚至想要挣脱罗南的手逃离。
但是罗南的手哪里有这么好挣脱的，玛丽挣脱了一会儿还是没能挣脱。
这时候，罗南察觉到了异常。
在罗南印象中，玛丽一直是一个乖巧懂事的小女孩，从来没有表现出这么叛逆过。
这里面肯定有什么原因！
也是在这个时候，耳边再次响起了系统的声音。
【玛丽心中满是恐惧，前方的建筑里似乎潜藏着可怕的恶魔。此刻，小女孩心中只有一个愿望：逃离这里！】
【A：立刻带着玛丽离开这里，逃避虽然可耻，但确实有用。奖励：泰迪熊】
【B：打倒玛丽恐惧的恶魔，成为玛丽的英雄。奖励：故事《天鹅之歌》】
【C：帮助玛丽战胜心中的恐惧，唯有直面恐惧才能战胜恐惧。奖励：催眠术】
【D：教导玛丽化身恶魔，想要克服恐惧，你就要成为恐惧本身。奖励：恐惧术】
罗南蹲下来看着玛丽。
“玛丽，你是不是不想去上学？”
玛丽咬着嘴唇点点头，眼睛里似乎有雾水。
“为什么不想上学？是不是有人在学校里欺负你？”
阿美莉卡的校园霸凌非常严重，每年因为校园霸凌发生的枪击案就不计其数。
所以罗南的第一反应就是玛丽被人霸凌了，毕竟她符合被霸凌的所有条件。
单亲家庭，贫穷，长得可爱或者丑陋，这些都是比较常见的被霸凌原因。
玛丽瘪着嘴点点头。
“玛丽，你放心！有罗南叔叔在，没有人敢欺负你！”
听到罗南的话，玛丽这才鼓起勇气牵着罗南的手进入学校。
此时学校下午的课程已经开始，操场上有不少的学生。
阿美莉卡的小学下午一般都不会是文化课，主要以体育，艺术，音乐为主，旨在培养小学生的兴趣爱好。
罗南牵着玛丽的手直接进入学校办公室，找到了学校的教导主任。
教导主任是一个身材高瘦的中年男人，看起来非常严肃。
“你好，我带玛丽回学校。”
教导主任抬头看了一眼罗南和玛丽，表情似乎有些诧异。
“请问你是……”
“我是玛丽的叔叔，我叫罗南。”
“可我记得玛丽没有叔叔。”
“呃，就是玛丽母亲的那个，你懂得。”
教导主任恍然大悟，然后笑眯眯地走过来跟罗南握手。
“你好，罗南先生，我叫韦斯利。”
看到韦斯利走过来，玛丽突然紧紧抓住了罗南的手。
韦斯利邀请罗南和玛丽在旁边的沙发上坐下，然后开口说起玛丽的事情。