这真的仅仅是一段关于【如何救助受伤的谐乐鸽】的对话么？
“当然不是”，荷马摇了摇头。
这是梦主在引导年幼的星期日和知更鸟，去认知自己的内在。
知更鸟所看见的，是同谐中的那份自由和协调。
就如他们的称呼——同谐（秩序）的双子，代表着两道不同的侧面。
“星期日在匹诺康尼内任职，他从梦主手中继承了橡木家主的位置，就像乐曲中的指挥者”
“而知更鸟离开了匹诺康尼，选择在不同世界中奔走，就像是融入到乐曲中的音符”
“...或许终有一日，这对兄妹之间会因为所行道路的不同，爆发不可调和的冲突吧”
荷马眼前，仿佛看见了知更鸟和星期日争吵的画面。
一者强调自由，一者强调秩序。
对于荷马而言，他是站在知更鸟这边的。
就如刚刚吟唱的歌谣，他会选择让谐乐鸽凭自己的意志，再度飞翔。
而不是关入牢笼。
因为有一个问题，是星期日所秉持的理念，不得不面对的。
【谁来制定这份秩序？
或者说，谁来充当谐乐的指挥者。
“没有人可以做到，或许只有传说中那全知全能的神可以...”
这场不同理念的碰撞，并没有结束，而是作为开端，在这对兄妹之间开始不断延伸。
【很
【啊，你们的愿景无比
听着两人的回答，未曾露面的梦主，发出了亲和的笑声。
他抚摸这对兄妹的头发，带着他们朝宅邸中走去。
在那之后，漫长的时间过去。
当稚嫩的孩童成长为青涩的少年。
这段问题，有了它的后续。
星期日和知更鸟，认真将这只谐乐鸽放在鸟笼里养大，每天喂食换水，梳理它的羽毛。
后来，当知更鸟决定离开匹诺康尼的时候，她和星期日打开笼子的门，让这只飞鸟回到了天空。
可在这时，星期日却问出了一个奇怪的问题。
【知更鸟...鸟，为什么会飞呢？
“哥哥的话，我不明白...”，知更鸟摇了摇头，“对小鸟来说，飞翔…也需要问【为什么】吗？”
他望着鸟笼中饮用水源的谐乐鸽，“既然要由我们来决定，是否把它放归天空，那我们就得为此负责”
“唔...哥哥的语气，好像歌斐木先生”，知更鸟歪着头看向星期日，眼神中满是疑惑。
但很快，她摇了摇头，笑着走到星期日身边，将手伸向鸟笼。
“不过…我决定了，就让它自由自在地飞翔吧”
“如果我有和它一样的羽毛和翅膀，一定会想飞翔的，哪怕只是试一试”
“再说啦，哥哥会帮它的，对吧？”
知更鸟的笑容展露在星期日面前，这让他怎么也说不出拒绝的话。
可是这又和他自身的想法相悖，于是青年时的星期日，就这么站在原地，支支吾吾半天也说不出一句话来。
“可、可、可是...”
而看着自己哥哥的这副模样，知更鸟忍不住噗嗤的笑出声来。
星期日脸上的表情也变得更加窘迫。
但就在这时，梦主的声音忽然响起，打断了这对兄妹之间的玩闹。
【
“啊，歌斐木先生？您怎么”
听到这声音，知更鸟顿时收敛起脸上的笑容。
【11：15节——神明赐予我们天火，也赐予我们神圣的磨难；便令它们存在吧
但梦主并没有在意，而是自顾自吟诵起戒律中的语句。
【今日，不止一只小鸟将要远行——在你启程的时刻，我又怎能缺席？
知更鸟的回忆，在这一刻中断。
意识猛然惊醒，瞳孔中也倒映出周围的景象。
她忽然反应过来，自己早已长大，不再是记忆中的那个岁月。
而现在，她在自己熟悉的梦境中，经历了一次死亡。
啊——所熟悉的故乡，竟变得如此陌生。
过去的回忆和争辩，暂时告一段落。
抛去所有的外在因素，也不在乎梦主在其中所发挥的作用。
苏格拉底和柏拉图两人的目光，都被那只束缚在鸟笼中的谐乐鸽所吸引。
在雅典卫城的橄榄树林里。
这对亦师亦友的两人，久违的聚在一起，被这来自孩童的言语所吸引。
他们并肩而坐，手中握着的树