课间的时候，消息传得比病毒还快。
隔壁班有人专门跑过来打听：“听说你们班秦风涨了五十分？”
“真的假的，上次不是才考四百零二吗？”
“我靠，这种逆袭速度，是开了什么外挂吧？”
张伟自动切换成新闻发言人模式，在走廊上逢人就吹：“那是，你也不看看风哥这一个月怎么复习的，桌上的资料堆得跟城墙似的，天天啃到熄灯，换你你也行。”
秦风没理这些热闹，趴在桌上闭目养神。
452分，对他来说只是过程中的一个节点。
U盘里存着的是2010年高考真题，不是二模试题。二模的提分，靠的是他这一个月“逆向复习”积攒下来的底层逻辑——通过拆解高考压轴题的标准答案，反向掌握内核考点和解题框架。这套方法在大题上效果拔群，但选择填空这种依赖基础记忆的板块，短期内补不回来。
所以452是合理的。大题撑起了骨架，选择填空拖了后腿。
等到高考，情况就不一样了。
他手里攥着的是标准答案。
“秦风。”
一个声音从旁边传过来，不大，被走廊的喧闹压得有些模糊。
秦风睁开眼，偏头一看。
苏清月坐在邻座，手里握着笔，面前摊开的是她的理综错题本。她没有正对着秦风，而是侧着身子，视线落在自己的本子上，只有半张脸对着这边。
“你数学大题是不是全对了？”
问得很直接。
秦风“恩”了一声。
苏清月的笔尖在本子上点了一下，没抬头。
“阅卷组那边传出来消息，说有一份数学卷子大题满分，选择填空只有二十几分。整个年级都在讨论。”
“哦。”
“是你吧。”
这不是疑问句，是陈述句。
秦风没否认，也没承认，只是拿起桌上的水杯喝了一口。凉白开，学校食堂打的，没什么味道。
苏清月终于转过头来，看了他一眼。
那一眼很短，大概只有一秒多一点。但秦风注意到，她眼底有一个很小的弧度，不是笑——比笑更轻，更收敛，象是水面下的一尾鱼翻了个身，泛起一圈几乎看不见的涟漪。
“你的复习方法，确实管用。”她说完这句话，就把头转回去了，继续写她的错题本。
秦风放下水杯，没接话。
课间十分钟一晃就过去了，上课铃响起来的时候，走廊上讨论秦风成绩的声音才渐渐散了。
下午最后一节自习课，赵国强把秦风叫到了办公室。
办公室里没开空调，窗户半敞着，外面操场上有人在跑步。赵国强坐在椅子上，面前摊着一张成绩分析表，上面用红笔圈了好几个数字。
“坐。”
秦风拉了把椅子坐下。
“你二模数学大题满分的事，刘建平跟我说了。”赵国强的眼睛盯着他，“他说你的解法，他教了二十多年书没见过。”
秦风没吭声。
“我问你一句话，你给我老老实实回答。”赵国强把笔搁下来，“你这一个月，到底是怎么复习的？”
这个问题不好答。
秦风在脑子里过了一遍措辞。他不能说“我从未来带了一份高考真题回来搞逆向工程”，那约等于直接进精神病院。
“我换了个方法。”秦风说，“以前是从课本到题目，先学知识再做题。现在反过来，先看题目的标准解法，再回头补知识点。哪个考点不会，就专门攻哪个，不做无用功。”
赵国强盯着他看了好几秒。
“这话听着有道理，但五十分的提升幅度，不是换个方法就能解释的。”
“选择填空还是很烂。”秦风很坦诚，“基础没补回来，拉了后腿。大题的提分空间大，我就集中火力打大题。”
赵国强沉默了一会儿，手指在桌面上敲了两下。
“刘建平说你那个解析几何的解法，用的是什么点差法，超出高中大纲了。你从哪学的？”
“网上看的。”秦风面不改色，“有些竞赛论坛里会讨论这些技巧，高考没规定不能用。”
赵国强的嘴角动了动，象是想说什么，又咽回去了。
过了几秒，他从抽屉里摸出一包烟，抽出一根夹在手指间，没点。
“行。不管你用什么方法，成绩涨了就是涨了。但我丑话说前头——选择填空不能再这么混了。高考总分里选择填空占的比例你自己算，大题再牛，前面漏成筛子，总分上不去。”
“我知道。”
“知道就好。”赵