清，科举才算是逐步的成为底层人跃升阶级的工具。

    在唐朝，科举录取一百个进士，这一百个人全都与世家门阀有关系！

    哪怕考成之前没关系，你考完后也就有关系啦，比如联姻之类的。

    李承乾对世家门阀的削弱，不仅仅是从舆论上面开始着手。

    相比于李泰的一时爽，李承乾想的是提升生产力，然后大规模的培养和世家无关的读书人。

    这里还涉及到一个成本问题。

    不是李承乾这边的成本，而是世家门阀的成本。

    刚才就说到，唐朝科举制度下，选拔出来的人才，几乎全都和世家门阀脱不开关系。

    但如果，这个人才数量，翻一倍，翻两倍，甚至是翻几倍呢？

    那么，世家门阀想要拉拢那些不是世家出身的读书人，需要用多少成本？

    总有一些人，不会愿意趋炎附势的。

    唐朝的科举，三年一次。

    李承乾不喜欢这样缓慢。

    要打破世家门阀对朝廷中下层官员的‘垄断’，就需要大量的人才。

    这就涉及一个新的问题，科举要换成一年一次。

    并且增加新的赛道，将科举的改制与获取知识门槛的降低这两件事结合起来。

    图书馆，就是最直接的方法。

    既然你们世家门阀高筑知识的壁垒，那李承乾就亲手砸掉这个高墙壁垒。

    而且，在道德层面上，读书人是绝对不可能反对的。

    这就叫站在道德的制高点上，反向压制对方。

    抬出圣人言，有教无类，你听听这些话，是不是只有以前那些世家门阀才喜欢说？

    这就叫做，用魔法打败魔法！

    李承乾在解释着图书馆的作用以及功效。

    简简单单的几句话说下来，在场的一群老头们，额头上怎么就开始平白无故的冒起了汗？

    好奇怪哦！

    李承乾嘴角翘起的弧度，越发的明显起来。

    要的就是你们冷汗直冒。

    慌了吧，慌就对咯。

    这才哪儿到哪儿。