4、chapter 3
下,有些呛人,程嘉月忍不住咳了几声。看着黑板最上面够不着的区域,她踮起脚,手臂伸长,还是差了一截。

    正想回头搬凳子,那种木质香气忽然涌来,从身后将人轻轻包裹。

    一只手越过她的头顶,拿过了板擦。

    她侧过头去,只见江屿板着那张桀骜的脸:“看什么?该我值周,你不知道?”

    “不知道。”没人和她说过这些。

    江屿哼了一声,按下了黑板边缘的按钮,轻微的叶片转动声响起来。他身高优越,轻轻松松擦干净了整块黑板,粉尘也被风机吸走,连呛人的味道都没留下。

    观察完他的动作,程嘉月微微颔首,一副“学到了”的表情。

    “你有时候好像也没看上去那么聪明。”江屿瞥了她一眼,走到讲台前,指节敲了敲案面。

    先前还喧闹的教室立刻安静了下来。

    “这学期值周,新规定,从最后一排往前轮。”江屿的声音比平时沉了几分,带着一种不容置疑的压迫感,“都别忘了。”

    同学们眼中的诧异一闪而过,但没有一个人提出质疑,或者是说,没人想和他对着干。

    “你是班长吗?”在他走下讲台时,程嘉月提出了自己的疑问。

    “怎么?擦黑板还要带编制?”江屿顶了一句。

    “不是。”程嘉月被噎了一下。

    “那我也不是。”江屿却是回应了她的问题。

    程嘉月心里有种说不上来的感觉,她意识到江屿的地位不低,不过,也没必要纠结。

    她拍了拍校服上的粉尘。这个学期应该都轮不到她擦黑板了。

    ==

    日子一天天推移。

    程嘉月通过收作业,把同学认了个七七八八,虽然没有交往更进一步的朋友,但情况比她想象得好很多。她和其他人家境悬殊,但到底是接受过素质教育,哪怕并不在意成绩,在教室内,还是保持对学习和课堂的尊重。

    真正让她感到冲击的,是教室之外的世界。

    她第一次走进学生活动大楼时,愣了好几次。这里装修低调却处处透着考究,每一层都是不同的社团场地。她看见绚丽华美的舞蹈,听见悠扬婉转的演奏,欣赏到意境深远的画展,甚至连陶艺、书法这种相对冷门的艺术,都有专门的教室和器材。运动类的设施更不必说,除了标准化的体育场,还有游泳馆、射击馆等等,满足各种特长需求。

    “嘉月同学有什么感兴趣的社团吗?”正好路过的慕瑾泽“热心”询问。

    “没有。”

    “连个爱好都没有吗?”

    “我的爱好就是看书。”

    慕瑾泽笑了笑,没有追问,只是温和地建议:“那可以去南园的图书馆,藏书很丰富,环境也安静。”

    程嘉月点点头,把这个建议记在了心里。

    ==

    临近月考,课业渐渐紧张起来。

    这天,数学老师在黑板上写下一道题目。

    “这是去年联考的压轴题,有没有同学想上来试试?”

    程嘉月读完题干,脑海中便有了大概思路,见其他人迟迟没有回应,便举起手。

    数学老师点点头:“好的,那就请嘉月同学上台解题。”

    程嘉月拿起粉笔,开始计算过程。

    刚写了两列,便听见老师悠悠开口:“嘉月同学给出的是标准解法,还有别的思路吗?”

    “有。”一个清润的声音从后排响起。

    “哦?那么请江屿同学上来示范。”老师的语气有些惊讶,似乎没想到他会在课堂上如此主动。

    程嘉月感觉一道修长的身影站到了自己身侧。她努力沉下心,继续演算。

    黑板被一分为二。两个人像是在较劲,程嘉月写得飞快,很快便占满了整面黑板,字迹工整清晰;江屿的动作则随性得多,寥寥几笔,干净利落。

    程嘉月得出答案的那一刻,忍不住向右偏头,恰好撞上他看来的视线。

    “我也解出来了。”他看着她说,语气里带着一点小得意,乌黑的眼眸闪烁着耀眼的神采。

    她的心跳忽然漏了一拍,连忙将注意力转向他板书的最后一步。

    答案,与自己一致。

    数学老师在这时出声肯定:“答案正确,两位同学都非常优秀,其他同学有没有问题?”

    程嘉月的计算过程详细易懂,没有思路的同学顺着看下去,便豁然开朗。而江屿的过程则简洁得多,跳跃性很强。

    “老师,右边的解法有些看不懂。”有同学举手。

    “那……江屿同学讲一讲?”

    江屿眉头皱起,随意解释了几句,但下面的同学仍是一头雾水。他对这种不在同一频道的沟通渐渐失去了耐心,脸色沉了下来。

    气氛有些僵滞。

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