N？”

    “确定。”她说，“有效长度是0.2但两边的力方向相反，所以合力为0。”

    “那如果题目问的是安培力的大小，应该写0N，还是0.24N？”

    “写0N。”她说，“安培力是合力。”

    “那为什么两边都有力，合力是0？”

    “因为方向相反。”她说，“就像两个人拔河，力气一样大，绳子不动。”

    “那绳子受的力是多少？”

    “绳子受的力是两个人的拉力之和？还是0？”她想了想，“应该是0，因为绳子不动。”

    “那如果绳子断了呢？”

    “绳子断了，那就是一个人的力大于另一个人的力。”她笑了，“你问这么多干嘛？考试又不考拔河。”

    “万一考呢？”我说。

    “那你就写，合力为0。”她认真地说。

    第一节课是语文，孙老师继续讲《伶官传序》。

    “‘故方其盛也，举天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。’”他站在讲台上，声音不高不低，“欧阳修说，当庄宗强盛的时候，天下的豪杰，没有谁能跟他争；等到他衰败的时候，几十个伶人就把他困住了，身死国灭，被天下人耻笑。”

    他在黑板上写下“盛衰之理”四个字。

    “盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉？庄宗的盛，是他自己打出来的；庄宗的衰，也是他自己作出来的。所以，你们的成绩，进步了，是你们自己努力的结果；退步了，也是你们自己偷懒的结果。”

    他顿了顿，看着王强：“强子，你从35分到45分，是谁的功劳？”

    “我的！”王强说，“我练了两百遍左手定则！”

    “对了。”孙老师笑了，“所以你要继续保持。别像庄宗一样，盛了之后又衰了。”

    王强点点头：“我不会衰的！我要一直盛！”

    “那你什么时候能考到60分？”孙老师问。

    “下下下下下下周。”王强说。

    全班笑得前仰后合。

    第二节课是数学，罗老师讲空间向量的应用——点到直线的距离。

    他在黑板上画了一个图，标出一个点P和一条直线l，点P到直线l的垂足是H。

    “点到直线的距离，可以用向量法求。先取直线上一点A，再取直线的方向向量v，再求向量AP在v上的投影，然后用勾股定理。”

    他出了一道题：点P(1,2,3)

    晓晓看了一眼：“对了！你数学真的越来越好了。”

    “名师出高徒嘛。”我说。

    “换一句行不行？”她笑着摇摇头。

    中午吃饭的时候，莉莉坐在我对面，看我心情不错，问道：“莫羽哥哥，你今天物理小测验考得怎么样？”

    “还行，算出来0N。”

    “0N？”莉莉愣了一下，“那不就是没受力？”

    “对，合力是0。”我说。

    “那你算出来0，还高兴？”莉莉笑了。

    “高兴。”我说，“因为算对了。”

    “那晓晓呢？”莉莉问。

    “也是0。”晓晓说。

    莉莉笑了：“你们俩连答案都一样。”

    “因为我们都用剥洋葱法。”我说。

    “剥洋葱？”莉莉歪着头，“那你们会不会流眼泪？”

    “不会。”晓晓在旁边说，“因为是一起剥的。”

    莉莉愣了一下，然后笑了，笑得前仰后合的：“你们俩真是……甜死了。”

    杨莹在旁边看着她，忽然说：“莉莉，你下午教我英语吧。”

    “为什么？”莉莉问。

    “因为我也想和你一起剥洋葱。”杨莹说。

    莉莉的脸一下子红了：“什么剥洋葱！我说的是英语！”

    “那就一起学英语。”杨莹笑了，笑得憨憨的。

    “那你先告诉我，”莉莉看着他，“fly的过去式是什么？”

    “flew。”杨莹答得很快。

    莉莉愣了一下：“你什么时候学会的？”

    “昨天你教我的。”杨莹说，“你说‘我要是鸟，我就飞到上海去’，fly的过去式是flew。”

    莉莉的脸更红了：“你……你记住了就好。”

    “那你要教我什么？”杨莹问。

    “教你……”莉莉想了想，“教你‘你很帅’的英文怎么说。”

    “You are handso。”杨莹说。

    莉莉愣了一下：“你连这个都会？”

    “当然。”杨莹笑了，“因为你天天说。”