“我自己也说不怕，但心里还是有一点。”
“那你就说‘有一点’。”她看着我，认真地说，“说真话就行。”
“那你也说真话。”我说。
“我什么时候没说过真话？”
“刚才。”我说，“你说‘你总得让我追一追吧’。”
她的脸又红了：“那……那是真话。”
“那你说‘我追你’的时候呢？”
“那也是真话！”她说完，捂住嘴，“我是说……你追我的成绩！”
“好。”我笑了，“我追你的成绩。追上了怎么办？”
“追上了……”她想了想，“追上了我请你吃北冰洋。”
“一瓶？”
“一箱。”
“成交。”我伸出手。
她愣了一下，然后笑着在我手上拍了一下：“成交！”
第一节课是语文，孙老师继续讲《赤壁赋》。
“‘客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。’”他站在讲台上，声音不高不低，“苏轼说，江水不断流去，但长江还是长江；月亮有圆有缺，但月亮还是月亮。万物在变，但有些东西不变。”
他在黑板上写下“变与不变”四个字。
“你们现在高二了，很多东西在变——课程变难了，进度变快了，压力变大了。但有些东西不能变——你们的初心，你们的梦想，你们的坚持。”
我在笔记本上写下“初心、梦想、坚持”，又加了一句：有些东西不会变。
晓晓在旁边看见了，嘴角弯了一下，也写了一句：比如，拉钩上吊一百年不许变。
我看见了，心跳漏了一拍。
第二节课是数学，继续讲空间向量。
罗老师在黑板
我看着那道题，脑子里开始转。
晓晓看了一眼，笑着说：“对了！你数学真的越来越好了。”
我笑着看她，没接话。
她的脸微微红了一下，低下头去翻课本：“看什么看，做题。”
中午吃饭的时候，莉莉坐在我对面，看我心情不错，问道：“莫羽哥哥，你今天物理小测验考得怎么样？”
“还行，算出来12.5Ω。”
“晓晓呢？”莉莉问。
“也是12.5Ω。”
莉莉笑了：“你们俩连答案都一样。”
“因为我们都用剥洋葱法。”我说。
“剥洋葱？”莉莉歪着头，“那你们会不会流眼泪？”
“不会。”晓晓在旁边说，“因为是一起剥的。”
莉莉愣了一下，然后笑了，笑得前仰后合的：“你们俩真是……甜死了。”
杨莹在旁边看着她，忽然说：“莉莉，你下午教我英语吧。”
“为什么？”莉莉问。
“因为我也想和你一起剥洋葱。”杨莹说。
莉莉的脸一下子红了：“什么剥洋葱！我说的是英语！”
“那就一起学英语。”杨莹笑了，笑得憨憨的。
“那你先告诉我，”莉莉看着他，“fly的过去式是什么？”
“flew.”杨莹答得很快。
莉莉愣了一下：“你什么时候学会的？”
“昨天你教我的。”杨莹说，“你说‘我要是鸟，我就飞到上海去’，fly的过去式是flew。”
莉莉的脸更红了：“你……你记住了就好。”
“那你要教我什么？”杨莹问。
“教你……”莉莉想了想，“教你‘你很帅’的英文怎么说。”
“You are handso.”杨莹说。
莉莉愣了一下：“你连这个都会？”
“当然。”杨莹笑了，“因为你天天说。”
莉莉的脸红得像熟透的苹果：“谁……谁天天说了！”
“昨天说了三次。”杨莹认真地说，“早上一次，中午一次，放学一次。”
“你闭嘴！”莉莉把脸埋进碗里。
晓晓在旁边笑得直拍我的胳膊：“羽哥哥，你看他们！比咱们还甜！”
“咱们不甜吗？”我问。
“咱们……”她想了想，“咱们也甜。但是不一样的甜。”
“哪里不一样？”
“咱们是……”她低下头，声音小小的，“咱们是拉过钩的。”
我的心跳又漏了一拍。
下午第一节课是地理，继续讲地球公转的地理意义。
林老师在黑板上画了一个图，标出太阳直射点的移动轨迹，从赤道到北回归线