“强子，你干嘛呢？”我凑过去看。

    “画图呢。”他头也不抬，树枝在沙子上画了一个歪歪扭扭的电路图，“你看，R?和R?串在一起，R?和R?并在一起，然后……”

    我看了半天，没看懂：“你这画的是电路图还是迷宫？”

    “当然是电路图！”王强抬起头，一脸认真，“你看这条线，从电池正极出来，经过开关，然后……哎，走岔了。”

    他用树枝把那条线划掉，重新画。沙子被划出一道沟，旁边的R?被蹭没了。

    晓晓在旁边忍不住笑了：“强子，你这个电路图，电流走到一半就得迷路。”

    “迷路？”王强愣了一下。

    “对，”晓晓蹲下来，用树枝帮他改，“你看，电流从正极出来，走到这里应该往左拐，你画的线往右了。电流又不是强子，它不认路，你得给它画明白。”

    王强挠了挠头：“那电流是不是也得学地理？得认识东南西北？”

    “不用，”我说，“它只认识导线。你把导线画对了，它就走对了。”

    “那我的导线画得对不对？”

    “你画的不是导线，是蚯蚓。”我指了指那条弯弯曲曲的线。

    王强低头看了看，把树枝一扔：“算了，下午物理课我再好好听。反正牛老师讲得比你们清楚。”

    “那你刚才画半天干嘛？”我问。

    “预习！”他站起来，拍拍膝盖上的沙子，“懂不懂？预习！”

    “你这叫预习？”晓晓笑了，“你这叫画迷宫。”

    “迷宫也是预习的一种！”王强理直气壮地说，“万一考试考迷宫呢？”

    “物理考试考迷宫？”我笑了，“强子，你是不是走错考场了？”

    王强瞪了我一眼，转身跑了。

    下午第一节课是化学，继续讲氮族元素。

    张老师在黑板上写下“硝酸”两个字，粉笔顿了一下。

    “硝酸，化学式HNO?，是一种强酸，具有强氧化性。”

    他在黑板上写下一串方程式，浓硝酸和稀硝酸的氧化性不同，产物也不同。浓硝酸生成二氧化氮，稀硝酸生成一氧化氮。他在“不同”下面画了两道横线，粉笔压得很重。

    “这些方程式，你们要背下来，会写。下节课小测验。”

    教室里又响起一片哀嚎。王强在后排喊：“张老师，这周已经第四门小测验了！”

    张老师笑了：“高二了，习惯就好。”

    我叹了口气，把那些方程式抄了三遍，抄到最后几个字母的时候，手指头都快不会弯了。

    放学的时候，夕阳把教学楼染成金红色。操场上有人在跑步，脚步声哒哒哒的。

    我和晓晓推着车往校门口走，她忽然说：“羽哥哥，今晚我给你补习物理吧。”

    “好。”

    “吃完饭我给你打电话。”

    “行。”

    骑到她家院门口，她跳下车，站在藤萝架下。夕阳把那些豆荚染成金色，风一吹，它们轻轻晃动。

    “羽哥哥，”她忽然说，“今天物理讲的那些，你真的不怕吗？”

    “有你在，不怕。”

    她愣了一下，然后笑了：“那你等我电话。”

    “好。”

    【钩子】

    她说“不怕，我帮你”。她还说“拉钩上吊，一百年不许变”。一百年太长了。但十七岁的约定，应该比一百年还长。

    【下章预告】

    牛老师说，明天讲串并联电路。他说，这种题就像剥洋葱，一层一层来。我忽然很想看看，晓晓剥洋葱的样子。她会不会也流眼泪？