罗老师也来了，她仔细检查每个同学的着装，弯腰帮莉莉整理红丝带，又替晓晓把衬衫领子翻整齐：“晓晓，上台如果紧张，就看琴键，或者闭眼听一下内心的旋律。你准备得很充分，要相信自己。”
“嗯！”晓晓用力点头。
一点钟，全班在教室集合完毕。三十多个人，清一色白衬衫，男生深色长裤，女生深色裙子，脖子上系着学校统一准备的红领巾。大家站在一起，竟真有几分专业合唱团的气势。
盛老师站在讲台前，目光缓缓扫过每一张年轻的脸庞。教室里安静极了，能听见窗外风声。
“同学们。”他开口，声音不高，但每个字都清晰，“从接到通知到今天，我们准备了整整三周。这三周里，我看到你们午休时间在教室练声，看到你们放学后留在礼堂排练，看到声部长的同学耐心地纠正每一个音准，看到晓晓为了一个转调反复练习直到手腕发酸。”
他停顿了一下，眼睛有些湿润：“我不是音乐专业出身，但我知道什么是好的合唱。好的合唱不是三十个人发出同一个声音，而是三十颗心朝着同一个方向。今天，我们就要把这种‘心在一起’的声音，唱给全校听。”
他深吸一口气：“我不要求你们必须拿第一，但我要求你们——要把我们高一（1）班的精神唱出来！要把我们对祖国的爱，对青春的热情，对未来的憧憬，全都唱出来！能不能做到？”
“能！”声音整齐划一，铿锵有力。
“好！”盛老师大手一挥，“出发！”
我们列队走向礼堂。走廊里其他班级也在集合，彼此相遇时互相点头致意，有种心照不宣的默契。礼堂门口已经排起队，工作人员忙碌地调度着。透过门缝，能听到里面传来的歌声——初中组的比赛还在继续。
我们班被安排在礼堂侧面的候场区。这里堆满了各班的外套，像个临时的衣帽间。空气中弥漫着淡淡的樟脑丸味道，混合着少年人特有的蓬勃气息。
经过礼堂门口时，我看见杨莹和几个高一（3）班的同学站在不远处。他们班是高中组第五个上场，这会儿也在做准备工作。杨莹看见我们班的队伍，朝莉莉挥了挥手，做了个“加油”的口型。莉莉抿嘴一笑，朝他点点头。
两点整，高中组比赛正式开始。主持人走上台，声音透过音响传遍礼。首先上场的班级是——高一（4）班！”
掌声中，第一个班级上台。我们挤在幕布侧面，从缝隙里观看。灯光打在舞台上，耀眼得很。高一（4）班的同学们站定后，指挥抬手，前奏响起。
“他们在抖。”莉莉小声说，手指紧紧攥着裙摆。
“第一次上台都这样。”我安慰她，“咱们一会儿上去了，互相看看，笑一笑，就不紧张了。”
第二个班级上场时，我们开始做最后准备。晓晓活动着手腕，反复做着深呼吸。我走到她身边：“还好吗？”
“手有点凉。”她伸出手，我握住，确实冰凉。
我把她的手拢在手心里搓了搓：“一会儿弹起来就暖和了。”
她看着我，忽然笑了：“羽哥哥，记得初一那次文艺汇演吗？你上台朗诵，忘词了，在台上站了十秒钟。”
“别提黑历史。”我无奈地笑。
“但后来你接上了，还赢得最响亮的掌声。”晓晓轻声说，“所以没什么好怕的，就算有失误，咱们也能接住。”
这时，报幕声传来：“下面上场的是，高一（1）班。他们的参赛曲目是：《我的祖国》，《明天会更好》。钢琴伴奏：慕容晓晓。指挥：李晓华。”
盛老师回头，朝我们重重点头。
幕布缓缓拉开。
灯光瞬间笼罩过来，有些灼热。我眯了眯眼，适应光线。台下是黑压压的观众，前排评委席坐着校领导和外请专家，表情严肃。我能感觉到自己的心跳得很快，手心微微出汗。
我们按排练时的队形站好。晓晓走向钢琴，坐下，打开琴盖。她试了一个音——清脆的C音在礼堂里回荡，清越而稳定。然后她看向指挥李晓华，轻轻点头。
李晓华站到指挥台，面向我们。她今天把长发盘成整齐的发髻，露出清秀的脸庞。她深吸一口气，双手抬起——那是一个准备的手势。
我看向身边的同学们。王强嘴唇微动，在默记歌词；贾永涛眼睛盯着指挥，手在身侧微微握拳；莉莉站在领唱位置，仰着头，表情专注；晓晓坐在钢琴前，背挺得笔直，手指虚按在琴键上。
那一刻，时间仿佛变慢了。
晓晓的指尖落下。
《我的祖国》的前奏如河水般流淌出来。不是小溪的潺潺，是大江大河的宽广深沉。她的手指在琴键上跳跃，每个音符都饱满而温暖，带着冬日阳光的温度。我想起她昨晚练的新指法——此刻在转调处运用得行云流水，过